高校开办“女生课堂”的三重意义

武汉文华学院经济管理学部开办“女生课堂”，教女生扮靓。课堂非常火爆，许多女生只好站着听课。除了化妆课外，“女生课堂”还开设了“体能训练”、“情感导航”等专门课程。（据1月19日人民网报道）

据介绍，这门课包含的内容很多，除化妆外，还让女大学生知道怎样穿衣。同时，还就职场礼仪和餐桌礼仪以及社交和电话方面的礼仪作了讲解。这种课程似乎跟高校的学业不搭边，是“不务正业”。但笔者认为，该校的做法值得称道。开办“女生课堂”至少有三重意义。

一是满足了女生追求美的特殊需要。爱美之心，人皆有之。但有些女生不会打扮自己，乱穿衣，乱化妆，需要得到专业人员的科学指导。因此，学校专门从校外聘请了专业化妆师及造型师，教女生如何扮靓。从课程的火爆情况看，“女生课堂”深受女生欢迎。这说明这样的课程迎合了女生的爱美心理，满足了她们的内心需要。

二是可以提升女生的综合素养，有利于女生未来的工作与生活。为了让大学生将来能够更好地工作、生活，必须提高她们的综合素质。这是高校的一大职能，也是国家教育方针的要求。“女生课堂”还可以教给学生职场礼仪和社交方面的知识。其中，“体能训练”课不仅帮助女生健身，而且能提高她们的自我保护能力。“情感导航”课教给女生正确认识、把握爱情，正确对待感情问题。这些都是女生成长的现实需要，也是她们未来工作、生活的必备素质。如果女生多一分素养，在求职时就会多一分胜算。

三是“女生课堂”践行了国家关于校本课程开设的精神。在开好国家课程的同时，国家鼓励和要求学校开好地方课程与校本课程。立足于女生人数多的实际，该校开办“女生课堂”是一种积极的教育探索，是开设校本课程的有益实践。从课程角度看，教给女生化妆、扮靓的技能并非任性之举，而是推进课程校本化的积极尝试。

高校立足于本校实际，满足学生实际发展需要，积极探索适合学生成长的教育内容与方法，这样的做法值得社会称道。