博兴：乡村教师给教研员出题目

本报讯（通讯员 张国青）3月27日，在博兴县庞家镇第一小学，一场以“小学语文学科怎样落实核心素养”为主题的教学研讨会正在举行。博兴县教研室教研员李玉峰结合该校教师的教学需求把脉问诊、解疑释惑，同时把先进的教学理念、精湛的课堂教学艺术传授给基层教师。

据了解，本学期开学以来，博兴县教研室向各镇街学校下发需求调查表，列出教研菜单，供基层学校选择；学校根据各学科实际，以解决教学中遇到的难题与困惑为导向，把需求报到镇街教委；镇街教委汇总之后与教研员沟通，确定教研日程安排，请教研员到校开展“蹲点”教研。据了解，小学教研员一般在一所学校“蹲点”教研1天，中学教研员一般在一所学校“蹲点”5天，面对面解决一线教师的问题与困惑。这一轮“蹲点”教研，庞家镇第一小学共邀请了5个学科的教研员到学校进行精准教研，以有效解决在教学过程中遇到的实际问题。该校校长张永柱说：“‘蹲点’教研活动的开展，为老师们的专业成长提供了帮助，为学校的发展奠定了基础，促进了学校教育教学水平的提升。”

截至目前，博兴县教研室教研员共参与了全县11个镇街学校的“蹲点”教研活动，作专题报告20多场，送课50余节，参与活动的教师达1000余人次。曹王镇中学校长曹新杰说：“‘蹲点’教研活动一是针对性强，能够根据学校的需求，提供菜单式服务，非常接地气；二是时效性强，教研员能够深入学校的课堂，找方法、找问题、找策略。所以，这一活动深受学校和教师的欢迎。”