英国：改革“高利害”的小学考试

据英国广播公司报道，英国议会下院议员们认为，英国儿童的教育正在被11岁时要参加的“高利害”考试所扭曲。这项考试作为学校排名的依据受到校方的重视，学生也因此处于不必要的巨大学习压力中。

英国议会下院公共教育委员会认为，作为学校排名的依据，这项“高利害”年度考试的结果应以学生三年考试成绩的平均值替代，这样可以降低学生的压力。公共教育委员会发表的报告指出，目前的制度导致课程窄化，给学生和教师带来“不必要的压力”。去年，英国这项针对11岁儿童的考试进行得更严格，通过率更是大幅度下滑。

然而，不少英国政府教育官员认为，父母有权利期望在学校进行测试，通过这些测试，他们得以了解自己的孩子在数学和识字方面达到的水平。但公共教育委员会表示，针对11岁儿童的考试与学校问责制之间的紧密联系会导致课程窄化和应试教育，同时会影响教师和学生的幸福感。该委员会希望废除目前的这项考试，代以学校三年平均成绩作为考核排名标准，而不是个别年份的结果。

英国教育署发言人表示，政府会仔细考虑这份报告，并在适当的时候作出回应。英国总检察长阿曼达·斯皮尔曼表示，教育督查人员已经在每个小学督查学校是否实施广泛的课程，并补充宣布开展“如何鼓励学校发展丰富的课程”研究。英国全国校长联合会总秘书长罗素·霍比表示，英国全国校长联合会对政府的倡议提出建议，服务于建立一个有效的初级评估制度。

（摘自2017年7月5日《中国教师报》）