山东科技大学将为学生开列“第二课堂成绩单”

本报讯（记者 付倩）近日，山东科技大学举办“第二课堂成绩单”工作启动部署会。

据悉,山东科技大学“第二课堂成绩单”详细记录学生在校期间参与第二课堂各项活动、从事学团工作等经历与取得的各类成绩,是学校人才培养评估、学生综合素质评价、社会单位选人用人的重要依据。第二课堂按课程分思想政治与道德修养、社会实践与志愿服务、文化艺术与身心发展、学术科技与创新创业、社会工作与技能拓展5类课程。每名学生可以通过参与5类课程累积学时、兑换学分,在第6学期结束前需累计获得100学时,且分课程累计满足一定条件,才可申请2个创新创业实践必修学分,并打印出“第二课堂成绩单”。

据该校负责人介绍，实施“第二课堂成绩单”有助于提升学校实践育人、创新育人和文化育人效果 ，有助于促进第一课堂与第二课堂的有机结合，是学校实现全员育人、全方位育人、全过程育人的崭新探索。