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山东教育报基础教育  如何在语文教学中渗透法治教育 手绘《喜迎十九大》 校园短波 广开会话渠道引导学生交际 在地理教学中渗透环保教育 如何引导学生妙笔生花 我给学生一块“糖”

第5版:基础教育
三十而立    守正创新
基础教育
05

校园短波

山师大中建长清湖实验学校开展“晒家风故事,颂传统美德”活动

本报讯(通讯员 宋婷)日前,在山东师范大学中建长清湖实验学校,山东师大基础教育集团、山东省中华诗文教育学会共同启动“晒家风故事,颂传统美德”活动。该活动为期一个月,围绕“论家风、话家风、绘家风、赞家风、评家风、晒家风”六个方面展开,最终将通过网络投票平台,由评审团评选产生“最美家风”。

在启动仪式上,山东师大基础教育集团常务副理事长、总经理苗禾鸣说,有关学者研究了颜氏、钱氏等著名家族的历史,发现他们的家风让一代代后人受益,是后代建功立业的宝典。齐鲁文化研究院副院长孙业文认为,一个人的成才,三分靠天性,七分源于家教。优秀家风应提倡从小事做起,父母应该以良好的言行潜移默化地影响孩子。长清湖实验学校校长潘红玲表示,活动旨在将优秀文化内化为家长自身的行为习惯,让学生将好的风气传承下去,形成家庭文明新风尚,进而影响班级、学校乃至社会,真正使家校合作、协调发展落到实处。

安丘市柘山小学“生活化+活动化”课程凸显德育成效

本报讯(通讯员 解德光)日前,在安丘市德育课程一体化项目验收中,柘山镇柘山小学的“生活化+活动化”德育课程得到专家的高度评价。

近年来,在实施小学生习惯养成教育序列化的基础上,该校推进课程化,形成了“山里娃讲美德”主题课程,从“山里娃学礼仪”、“山里娃爱学习”、“山里娃爱劳动”、“山里娃有特长”四个方面开展美德教育,并以“山里娃美德争章夺星”为载体,深化社会主义核心价值观教育。针对学生的年龄特点和身心发展规律,该校还开发了“山里娃读经典”、“老子文化读本”等校本课程,并依托校本课程开展了“红歌传唱”、“班级诵读”等特色活动,开展了“书香少年”、“书香班级”、“书香家庭”等评选活动,拓宽了育人空间。围绕“学会关心”这一主题,该校创生了“我是安全小使者”、“山乡的孩子爱环境”、“我是社区小义工”等30多门综合实践活动课程。同时,该校与城区学校结对子,共同开展丰富多彩的活动,开阔了学生的视野,提高了学生的审美情趣,促进了学生的健康发展。

威海市文登区文昌小学开展“喜迎十九大”主题活动

本报讯(通讯员 李朝霞)威海市文登区文昌小学日前开展“喜迎十九大,向国旗敬礼”主题活动,庆祝新中国成立68周年,迎接党的十九大胜利召开。

活动中,各班学生相继开展了“认国旗,唱国歌”、“我和五星红旗合个影”、“我为祖国点赞”、“我为祖国送祝福”、“画出祖国的壮丽河山”等丰富多彩的活动,表达自己对祖国的热爱和美好祝福。教师通过升旗仪式,给学生讲解国旗知识,让学生懂得在升国旗时要高唱国歌,敬标准队礼,做到“敬国旗、爱国旗”。学校还开展“祖国,我为你骄傲”手抄报制作活动,让学生通过查找资料,了解国庆节的由来,了解祖国几十年来的重大变化和伟大成就。

 

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