调研显示：超六成高校学生有创业意愿，二线城市是首选

为探究我国高校学生创新创业及高校创新创业教育的发展情况，全球化智库(CCG)于2016～2017年分别对国内100所高校及2797位学生开展了问卷调研。调查结果显示，对创新创业表示有兴趣的高校学生超过60%，二线城市是高校学生意向创新创业的首选区域。

超半数高校学生有创业意愿，工科生占比最高

调研数据显示,对创新创业表示有兴趣的高校学生超过60%,其中工学、管理学和经济学专业学生对创新创业感兴趣的人数比例位居前三。据分析,工学、管理学和经济学高校学生更关注创新创业,一方面其专业特征与创新创业关联较大,比如工科偏实用性,技术的创新和孵化更专业,科研成果转化更高效,管理学和经济学为创新创业的学生提供了重要的理论知识。另一方面,该专业中创新创业的案例相对较多,对相关专业学生的影响较其他专业更为广泛。

而从选择创新创业的驱动因素看，近半数人(42.08%)认为创新创业能使个人获得不断的成长和发展，近三分之一(28.32%)的人认为创新创业能够最大限度实现自我价值。

经济收入因素虽然位居第三，但与个人成长和自我价值实现相比仍有差距，高校学生创新创业更加注重自身的成长与自我价值的实现，也是创新创业的本质所在。

二线城市是高校学生创新创业首选区域

调研数据显示，二线城市是高校学生意向创新创业的首选区域；高校学生更倾向于在自己感兴趣的领域中开展创新创业；高科技行业是高校学生创新创业的主要意向行业(模式)。在创新创业区域选择方面，49.62%的高校学生选择二线城市为意向创新创业的首选区域，超过选择北京、上海、广州、深圳等经济高度发达的一线城市的比例(32.46%)。

在各意向创新创业的行业(模式)中，最受高校学生欢迎的领域是高科技行业，占比达24.35%。

专家建议：加强创新创业教育，实现“全链条”培育和服务

对此，专家建议，政府层面，应进一步加强支持高校学生创新创业的政策支持力度，可设立高校学生创新创业计划，从国家层面对高校学生投身创新创业予以认可和必要的支持，对高校学生创新创业的予以相关税费的优惠和减免等。同时，引导高校合理整合社会资源，尤其是校友资源，通过创业基金、合作教育、合作基地等方式，形成持续的多元化投入体系，有效促进高校学生创新创业发展。

就地方政府层面而言，应从政策支持和资金配套两个部分着手为该区域内高校学生创新创业提供支持，如设立区域内的高校创新创业资金池，区域内具有良好发展潜质的学生创业项目优先在本区域进行产业化发展等。

创新创业教育方面，应在重点省份酌情设立创新创业教育二级学院，在全国开设推广创新创业课程，将创新创业教育内容融入现有的课程体系中，鼓励开展创新创业的学习体验，在学校里传播创新创业文化，培育创新创业精神。同时，可总结清华大学在设立创新创业基金等方面的探索，鼓励相关大学或国家级科技园设立大学生创新创业教育及扶持项目。

而在社会层面，需要对高校学生创新创业有更多的宽容与支持。进一步完善学生创新创业的社会辅助设施，包括众创空间、创业孵化基地、非营利的社会组织等，提升学生创新创业全链条的辅助与服务水平。

（摘自2017年9月27日《文汇报》）