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强化从教技能培养的有力抓手

——来自第五届山东省师范类高校学生从业技能大赛的观察

□ 本报记者 胡怀旭

10月20日到21日,2017年山东省师范类高校学生从业技能大赛决赛在鲁东大学举行。本届大赛各方精心组织,密切配合,取得了圆满成功,在参赛人数上再创历史新高,大赛的权威性、引导性和社会影响力持续增强,得到全省高校、中小学和社会的广泛认可,很多优秀毕业生借助大赛这一平台的展示走上了教师岗位,实现了自己的教师梦。

大赛亮点多,“含金量”高

今年共有全省28所师范类高校654名选手参加决赛,为历届最多,1400余名教育专家、高校教师及各市教育局相关负责人、中小学校校长、一线教师到场观摩,全省4万余名师范类高校应届毕业生全程关注或参与了比赛。经过两天的激烈角逐,99名选手获得一等奖、151名选手获得二等奖、148名选手获得三等奖。

记者注意到,从2013年我省举办首届全省师范类高校学生从业技能大赛开始,大赛的5年正好连接起党的十八大与十九大,今年的决赛又恰逢党的十九大召开。5届大赛每届都有明显的亮点和变化,而今年的变化与亮点最多。根据比赛后问卷调查显示,不论评委还是现场观摩人员都给予此次大赛较高评价,认为大赛成果丰硕,亮点多,“含金量”颇高。省教育厅学生处副处长任永红向记者介绍,首先是比赛规模方面,本届大赛涉及基础教育阶段22个学科,其中初中、高中阶段的历史、地理学科为比赛新增科目。其次是采取了成绩排名制,这是本届大赛的最大亮点。对所有参赛选手采取综合打分及排名方式,不在赛场现场打分,每组选手比赛全部结束后,由评委根据选手在各环节的表现,对组内所有选手进行成绩排名。分别计算组内所有评委对同一选手的平均排名,并据此按规定比例确定获奖选手和获奖等次。任永红说,此举有助于更加公平合理地评判一名选手的水平。

“零投诉!没有一起反映评委不公平打分的举报。比赛期间,我们仲裁组比较清闲。”担任本次大赛仲裁组副组长的省学生就业创业教育咨询中心副主任李春光笑着说。

新增设的团体奖评选提高了比赛“含金量”。据悉,团体奖评选根据推荐选手和随机抽取选手的平均成绩来计算,共设团体金奖1项、银奖1项、铜奖3项。很明显,团体奖的获奖数量少,获得团体奖的难度增加了,更体现出其“含金量”。最终, 曲阜师范大学捧得团体金奖,东营职业学院获得团体银奖,山东师范大学、鲁东大学、淄博师范高等专科学校获得团体铜奖。

“大赛的目的只有一个,就是要达到以赛促教、以赛促学、以赛促改的效果,以引导学校更多更好地关注学科建设,从而提升全体学生的从教水平。”比赛期间,省教育厅学生处处长李霞多次强调。综观比赛全程,她认为,大赛进一步强化了师范生从教基本技能教学与训练,有效提升了师范生的教学技能、实践能力和综合素质,有助于高素质教师后备力量的培养,从而为提升教育质量储备人才资源,推进我省教师教育事业健康发展。

事实也验证了李霞的观点。为提升学生从业水平,曲阜师范大学、山东师范大学等高校纷纷在教师教育领域、师范生培养方面探索实施了系列有效举措,深入开展“顶岗实习、置换培训”,深化教师教育改革,切实提升学生从业能力。“幼儿园教师不是在教室里培养的,而应在岗位中培养。我们学校一年级学生每学年有两周见习时间,到二年级则达到4周。虽然我们距离市里远,每次组织学生去市里实习都像搬家一样,但我们乐此不疲。”济南幼儿师范高等专科学校学前教育学院院长范喜庆说。

李霞还就如何更深入持久地推进大赛提出新设想。她认为,大赛要秉持“百花齐放”的思想,实施比赛命题改革,进一步完善评价指导体系,引导选手把功夫放到平时。她向记者透露,2018年将增加“一专多能”组别,选手可以选择同一学段的任意两个学科参赛,以吸引双学位、双专业的学生参加比赛,鼓励高校培养能够同时教授多门课程的一专多能教师,提升全省教育人才的储备,将更多的高层次学生选拔到教育岗位。

让选手搭上“就业直通车”

“我们为青岛的做法鼓个掌吧!”比赛期间的座谈会上,李霞处长的倡议获得大家积极响应,会议室里响起热烈的掌声。青岛有什么做法值得鼓掌?

“我们是带着新政策来的。”青岛市教育局人事处副处长赵俊杰介绍,在市人社局、编办等部门支持下,该局从今年起将大赛一、二等奖获得者定义为“高技能人才”,实行免试上岗。此举意味着凡是取得一、二等奖的选手,只要提出就业意愿,青岛将采用招聘学校面试后直接聘用的方式,打破体制机制障碍,让选手们搭上“就业直通车”。他说,青岛今年共组织10多所学校的30余名校长、教师到场观摩,目的就是为了发现更多的教学“明日之星”。

和青岛一样,全省各市教育行政部门也纷纷宣传自己对人才实施的新政策,向选手们表达求贤若渴的心情。他们不仅认真组织有关中小学校长和相关人员观摩比赛,还主动宣传本市教师招考情况和政策,吸纳优秀师范类高校毕业生到中小学任教。记者观察到,参赛选手和用人单位现场互动沟通,广泛交流,许多优秀选手得到了用人单位的青睐,部分选手与用人单位签订了初步就业意向。

淄博市教育局教育人才服务中心主任徐晓飞说:“人才建设很重要,我们不能把引进人才、吸纳毕业生当成负担。教育部门虽然没有用人权,但是要行使好参谋建议权。” 滨州市教育局人事科的李云涛也向大家介绍,2016年滨州市政府就已出台专门文件,规定在全省师范类高校学生从业技能大赛中获得一、二等奖的选手在参加该市教师招聘时,免于笔试,直接进入面试。

省教育厅巡视员张志勇充分肯定了本届大赛各项成果。他指出,在党的十九大报告中,习近平总书记发出了建设教育强国的号召,由大赛衍生出的“就业直通车”是落实十九大精神、培养高素质教师队伍的一个具体行动。他要求,要进一步搭建校地合作平台,巩固好师范教育模式的改革成果,继续深化政府、高校、中小学合作培养教师的新模式。要大力推进参赛成果转化,在深化教师教育改革上下功夫。

“青岛、滨州就是一块‘石头’,我们要摸着‘石头’过河!”徐晓飞说。

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