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延时服务亮点多 家长学生齐点赞

——潍坊市潍城区中小学开展延时服务侧记

□ 本报记者 赵晶

一直以来,家长下班晚、孩子放学早,放学后孩子无人照顾的问题困扰着无数家庭,成为全社会的热点问题。

为贯彻落实党的十九大报告“让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”要求,满足群众日益增长的对优质教育的需求,2018年,潍坊市潍城区在全区39所小学开展延时服务试点的基础上,又印发了《关于进一步加强全区中小学生延时看管服务工作的通知》,将延时服务拓展到所有初中学校,实现了义务教育阶段学校延时服务全覆盖,受到广大家长和学生的好评。

延时服务,学生安全是核心

“只要不出校门,孩子就是安全的。来得再晚,也不怕丢了孩子。学校开展延时服务,我们家长一百个放心。”潍城区青年路小学三年级(1)班学生徐宏森的家长朱秀燕女士在接受记者采访时说道。

“我们从建章立制保证落实、人员固定保证质量、投入到位保证实效‘三个保证’入手,开展延时服务,确保学生安全。”青年路小学校长李丽丽说道。

为了保证学生安全,潍城区教育局指导各中小学完善了延时服务安全管理制度,制定了应急处置预案,全面实行流程化管理。每一名学生从延时开始到离校,每一个环节、每一个项目都有专职人员负责,实现安全无缝隙、全覆盖。各学校每天安排一名带班校级领导干部和中层干部与值班教师、保安一起负责当天的延时服务。延时服务作为教师的课时量和工作量纳入绩效考核,切实调动起了教师的积极性。

延时服务,弹性时间是关键

早上7点10分,潍城区西园小学校门口,保安和值班教师已经全部到位。陆陆续续来上学的学生没有在校门外停留,而是直接走进了学校大门。他们有的在操场上活动,有的在树下吟诵,有的则直接去了教室……

“为方便家长送孩子,我们不再墨守原来统一时间开校门的规定,改为学生随到随进校门,落实人员到位、制度到位、保障到位、宣传到位、安全到位‘五个到位’,免去了学生在校外聚集不安全而且阻塞交通的问题。”西园小学校长张洪欣介绍道。

为满足家长多样的需求,潍城区教育局在深入调研的基础上,根据学校的不同情况,指导各学校设置了早午晚弹性延时服务。早上,各学校教职员工早早来到学校,学生随时到校、随时进门,开始早间延时服务。中午,部分学校根据家长需求,充分利用校内资源,安排了午间看护。下午,将延时服务学生集中进行看管,不统一设置放学时间,家长随时来校、随时可接;对于个别确有原因晚来接孩子的家长,学校把延时服务时间延长到下午6点甚至6点半,满足了家长接送孩子的弹性时间需求,更加方便家长。

延时服务,个性发展是重点

下午放学后,潍坊外国语学校的部分学生高高兴兴地背着书包走进了“围棋天地”、“心灵氧吧”、“艺术空间”、“泥塑才艺”、“网络视界”、“健身乒乓”等各个功能教室,接受学校提供的个性化延时服务。

“我们本着有利于发挥学校延时服务职能、有利于保障学生课外安全、有利于培育学生兴趣爱好、有利于减轻学生课业负担、有利于发挥家校教育合力‘五个有利于’的原则开展延时服务,让更多的学生能够彰显个性特长,从而利用课余时间促进学生全面发展。”潍城区教科研培训中心主任高树军介绍道。

潍城区各学校充分利用校内资源,打破年级、班级界限,不断创新延时服务形式,组织开展有利于学生全面发展、个性成长的形式灵活、内容丰富的活动。学生在延时服务期间可以做作业。对个别学习有困难的学生,值班教师给予免费辅导。学有余力的学生也可以参加体育、艺术活动,彰显个性、发展特长。潍城区充分利用延时服务这一载体,强化学生个性特长培养,深入挖掘学生的兴趣爱好,采取艺体教师教授和专业人士指导相结合的方式,为学生提供免费指导,在全区形成了“一校一特色、一校一品牌”的特色办学格局。近年来,潍坊三中的篆刻、望留中学的剪纸、潍坊五中的腰旗橄榄球、潍坊外国语学校的泥塑、青年路小学的民乐、芙蓉小学的舞蹈等特色项目在市、省乃至全国都产生了一定影响,进一步展现了潍城教育的品牌影响力。

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