法国宣布将学前阶段纳入义务教育

3月27日，法国总统马克龙正式宣布，从2019年秋季学期起，法国将学前教育纳入义务教育体系，儿童入学年龄为3岁。

法国素来重视学前教育，当前法国3岁儿童基本都接受了学前教育，法国学前教育的理念和教学质量也一直名列世界前茅。为了通过更好的早期教育实现更好的幼小衔接，进而从更广泛的意义上实现教育公平，近年来，学前教育一直是法国政府教育改革关注的重要阶段。

3月27～28日，法国国民教育部召开学前教育大会，旨在反思学前教育，为法国学龄前儿童建立一个真正促进“语言和成长的环境”。此次会议召集了教育、脑科学、心理学、经济学等领域的400余位专家学者，共同分享学前教育方面的相关科研成果或教育心得体会。同时，他们还将借助大会平台展示诸多教育教学科技手段，探讨国际前沿的学前教育教学实践。

法国国民教育部长让•米歇尔•布朗盖表示，学前教育是法国的一大特色，法国人一直保持着重视学前教育的优秀传统。诸多研究调查表明，0～5岁是儿童智力、认知能力的关键发展期。幼儿园阶段的学习能够帮助每个儿童更好地掌握语言，健康成长，从而提高其未来的学业成绩和就业能力。因此，只有重视学前教育，儿童的智力和创造性思维才会得到充分开发。因此，法国政府决定将义务教育阶段入学年龄降至3岁，让学前教育真正成为学生通向学业成功之路的重要跳板。

目前法国义务教育阶段入学年龄为6岁，年限为10年，这是1882年《费里法案》确定的政策，此前从未有过改变。随着人们逐渐认识到学前教育对儿童个体成长、通过学业成功实现阶层流动、促进社会公平等多方面的重要意义，学前教育在法国备受期待和重视。一方面，由于法国具有一定的经济社会基础，学前教育发展较为成熟；另一方面，也是现任总统马克龙为了兑现其政治承诺，将学前教育纳入义务教育体系的做法水到渠成。根据法国国民教育部官方数据，2017年，法国共有14131所幼儿园，开设了93134个班，班额约为25人，每名儿童每年平均开销为6350欧元。法国共有2522282名儿童进入幼儿园接受学前教育，学前教育阶段教师为85678人，这部分教师与小学教师持有统一教师资格证。另有其他各类工作人员约52000人。

（摘自2018年3月30日《中国教育报》）