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山东教育报三味文摘 推动中华优秀传统文化现代转型 丁肇中诠释科学精神 鼓励优秀教师流动 山中飞瀑 把“人才”定义得再广泛一些 创新的“基因” 远离“信息焦虑” 谁最早引介了国外标点符号

第5版:三味文摘
三十而立    守正创新
三味文摘
05
【名人故事】

丁肇中诠释科学精神

□ 王言虎

近日,山东省日照市科技馆要把祖籍日照的诺贝尔奖获得者丁肇中科学生涯中6个著名实验模型做出来展示,其中AMS阿尔法磁谱仪模型的制作难度系数最大。为此,科技馆不惜重金邀请顶级设计师打造模型。当设计师汇报方案时,丁肇中把自己的座位移到离大屏幕最近的位置,皱起眉头,盯紧演示中的每一处细节。3个小时里,这位82岁老人质疑、纠错,再质疑、再纠错,气氛搞得像一场考试。两次汇报会,丁肇中共为AMS阿尔法磁谱仪模型的设计方案纠错42处。

什么是科学精神?科学精神终归不脱严谨、质疑、创新诸范畴。丁肇中纠错科学模型的过程,正体现了一名科学家的严谨。科学最重要的方法是观察实验与逻辑推理,而离开了严谨态度,两者就无法进行。

正如丁肇中在给模型纠错中所表现的,严谨的科学精神蕴含于细节。2017年1月,一批老科学家遗留的手稿在互联网上广为传播,其工整细致的书写,淋漓尽致地体现了老科学家们严谨的治学态度。“两弹一星”元勋黄纬禄院士的“微分方程”笔记,字体工整得如印刷体一般;著名植物分类学家王文采院士的手稿是一幅幅手绘彩色植物图,当时报道称“其精美程度不逊于工笔画家的画作”。

对待科研一丝不苟,这就是科学研究的题中应有之义。或者说,这本身就是科学研究的方法。不过,近年来我国科学界也弥漫着某种功利浮躁的氛围。不少科研工作者急功近利,为了早出成果,不惜捏造、篡改实验数据,或剽窃他人成果等等。这些人并没有将严谨的科学精神内化为真正的价值认同。

(摘自2018年7月23日《解放日报》)

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