“这样的作业，我们喜欢!”

以往，暑假作业不外乎写日记、抄好词好句、背单词、做数学题……现在，这样的作业已经过时啦！近日，记者了解到，淄博市张店区城中小学的学生们这个暑期特别开心，因为他们感觉暑假作业变得越来越“好玩”了。

据了解，为了送给学生一份“暑期大礼”，城中小学设计了独特的《暑假实践生活手册》。《手册》根据不同年级设计不同内容，低年级有“亲子共读”，中年级有“小手拉大手”行动，高年级有“国学达人”闯关活动。另外，各个年级还有共有项目，包括“我与爸妈比童年”“红领巾寻访身边的英雄”“我是小小志愿者”“做个体育小达人”“研学旅行，一起行动”等。

此外，围绕“纪念改革开放40周年”这一主题，对于共有项目，不同年级还有不同的“任务单”。比如“我与爸妈比童年”这项作业，低年级学生进行摄影作品展示，搜集父母童年生活的照片及学习生活用品，了解父母童年的健身游戏方式，如跳房子、滚铁环、打沙包等，并和父母一起玩童年的游戏，增强亲子之情，体验童年的快乐，从微小的事物中感受时代的巨变。中年级学生进行手绘作品展示，用画笔勾勒出父母看到的、听到的改革开放40年来的身边故事。面向高年级学生，学校开展了“主题征文”活动，鼓励学生通过与家人交流、寻访人文景观、阅读文献资料等方式，了解改革开放以来祖国从“富起来”到“强起来”的历程，并将获得的信息与心得整理成篇，开学后上交并展开讨论与交流。

“这样的暑假作业，不再局限于课本知识，而是开放的、多元的，侧重于让学生动手动脑，实践体验。”该校校长边新月告诉记者，作业内容和形式的设计，是教师集体智慧的结晶，也是在广泛征求学生意见和建议的基础上诞生的，体现出了“自主选择”“实践体验”“有趣有益”的特点，所以能深得学生喜欢，家长也对此纷纷点赞。

在“红领巾寻访身边的英雄”活动中，四年级（5）班“骄阳小队”选择了前往淄博市革命烈士陵园，学习鲁中地区的抗日英雄马耀南、马晓云、马天民三兄弟和686名革命烈士的英勇事迹；二年级（3）班“蒲公英中队”的学生们则寻访了84岁的老红军翟维尊老人，听他讲述了参军经历和抗战故事。深受触动后，学生们决定以实际行动弘扬“红色精神”，马上组织开展了“我是小交警”志愿服务活动。

苏可歆是四年级（3）班的文艺委员，也是一个热心肠的女孩。喜欢旅游的她，对学校布置的“研学”任务单可谓下足了功夫。为了组织一次成功的研学活动，她做了大量准备工作。一放假，她就上网搜集研学主题，在班级群里组织讨论。经过大家的商榷，研学主题最后定为“齐文化”。在妈妈的帮助下，她制定研学计划、组织人员报名、确定研学时间，忙得不亦乐乎。

7月30日，在她的带领下，班里的部分同学一起走进了齐文化博物馆，开启了“齐文化”研学之行。参观结束后，苏可歆表示，要把这次研学的报告记录在《暑假实践活动记录册》中，另外还要制作一个图文并茂的研学“美篇”，分享到班级群、微信群中，让大家欣赏。

“今年暑假，孩子对作业表现出了从未有过的热情，特别是孩子还主动组织策划了研学活动。这让我切身感受到了这样的作业魅力有多大！” 苏可歆的妈妈告诉记者说，这样的暑假作业，不仅会激发孩子热爱家乡、热爱祖国的情感，而且有助于增进孩子对自然和社会的认识，培养其社会责任感和实践能力。

“我们希望，这样的作业既能让学生喜欢，又能成为学生核心素养形成的加油站。我们要努力让学校成为一个值得向往的地方，让开学成为一件值得期待的事情。” 边新月表示。