农村娃的“快乐王国”

周末，学生们最喜欢到学校喂小动物

郓城县侯咽集镇黄岗小学是一所地处鲁豫两省交界处黄河滩区的偏远乡村小学。就是这样一所村小，近两年因为乡土田园课程的建设焕发出了生机与活力，成为农村娃尤其是留守儿童的“快乐王国”。

为什么这所学校能另辟蹊径，有声有色地开展乡土田园课程育人活动？近日，记者走进该校，走到师生中间，用镜头记录下了这所学校的嬗变过程。

何以解忧——发掘乡土田园育人资源

“两年前，黄岗小学是一所非常普通的农村小学，办学无特色、无亮点，学生们没有特别喜欢的课程。教师不幸福，学生更不幸福，老百姓也不认可。”侯咽集镇中心校校长杨其山说。

学校里无人售卖的“阳光超市”深受学生欢迎

如何让学生喜欢学校？怎样才能让学生体会到学校教育的快乐？

杨其山决定，从改变学校课程开始，让课程“激活”课堂和教学，进而“激活”学生们的学习和思维。

蔬菜拍卖会现场

“其实，乡村学校虽然没有城市学校那么多可用的现代化教育资源，但也并非没有教育资源可用，有很多看得见的资源，如广阔的田野、遍地的庄稼，代代传承的乡土民俗文化，精巧的民间手工艺品，淳朴的农耕文化，等等。这些都是因为没有乡土课程资源意识而看不见的资源。”于是，杨其山和黄冈小学校长王艳慧带领教师们边干边研究，努力探索乡土田园资源的教育价值。

教师去留守儿童家家访

杨其山说：“当全国教育大会提出要‘弘扬劳动精神’时，作为一名教育工作者，反观学校劳动教育的现状，我感觉劳动教育确实需要加强，要解决农村学生不认识农作物、劳动意识淡薄、劳动技能弱化、劳动习惯未养成、劳动创造精神缺乏的问题。”于是，黄岗小学以“开发乡土田园资源，发挥乡土文化育人功能，培养学生的劳动创造精神和热爱生活、热爱劳动的精神品质”为目标的乡土田园课程开发工作开始付诸实施。

幸福的“蔬菜娃”

乐在其中——建设乡土田园课程体系

说起来容易做起来难，乡土田园课程的建设从何处入手？

杨其山发现，学生们对捏泥巴比较感兴趣。于是，杨其山决定开发田园泥巴课。但是，普通泥巴要么黏性不够，要么容易干裂，几经试验，都难以达到理想的效果。这时，杨其山想到了村里捏神像的老艺人，何不请他来为学生们授课呢？

教师们潜心研究新课程

然而，老艺人观念比较保守，对这项技艺“秘而不传”。杨其山苦口婆心地劝说他，终于使其明白了“教育好村里的孩子们，将手艺传承下去才是真正的功德”的道理。

于是，老艺人走进校园，手把手地教师生们捏起了泥巴。

校领导与家委会成员共商学校发展大计

一年下来，黄冈小学的师生利用黄河滩区丰富的红胶泥资源反复试验，终于搞清楚了泥塑制作的寻泥、晾晒、收干、浸泡、加绒、加沙、和泥、储存、制作、风干、修补、涂色等12道工序流程，开发了“田园泥巴”课程。“在我们的‘田园泥巴’课堂上，学生们不仅捏出了千姿百态的泥塑艺术形象，还结合学科知识，捏出了长方体、正方体、圆柱体、圆锥体等大型泥塑教具。然后，老师让他们亲手测量、计算，使数学教学变得更加直观具体。”王艳慧说。

“葫芦娃”

与此同时，该校师生还在校园里开辟出由几何图案组合成的种植区，师生一起动手种植蔬菜、水果、苗木，感受春耕、夏耘、秋收、冬藏；建起了养殖园，饲养了鹅、兔子、鸡、鸽子等小动物；建起了农耕文化博物馆、乡村泥巴博物馆、烧陶窑、沼气池等。由此，学校建设了田园劳动、田园数学、田园语文、田园科学、田园美术等乡土田园课程体系。

“田园味”课堂——让学生体验另一种学习生活

“依托乡土资源开发的系列乡土田园课程让学生们在真实的场景中学习，激发了学生们的学习热情，取得了良好的教育效果。”杨其山说。

“漂流书屋”，学生们课间交流的地方

“今有9号地塔菜进行公开拍卖。拍卖时间：2018年11月23日。拍卖地点：教学楼前。请同学们积极报名参与。报名地点：少先队大队活动室……”这是2018年11月19日黄岗小学少先大队发出的蔬菜拍卖公告。整个拍卖会就是一个项目探究式学习案例，每个环节都由学生和教师一起查阅资料、拟定程序，完成拍卖活动。

种植园里种出了大片绿油油的油菜，师生共同评出了“油菜王”。于是，这一届的古诗词朗诵争霸赛就成了“油菜王”的争夺赛，谁获得了冠军，就将“油菜王”作为奖品发给他。对此，学生们热情高涨，兴致盎然。

像这样的精彩学习案例，在黄岗小学的乡土田园课程中还有很多。学校让田园走进了课堂，也把课堂融入田园中。如今，每到周末、节假日，很多学生家长会带着孩子来学校开展亲子大阅读活动，一起建设田园课程。学生们为学校退休教师送去自己在校园种植园里种的蔬菜。老教师们感动之余，在乡村收集来许多传统的农村劳作工具，在学校建起了农耕文化博物馆。

学生们在乡间快乐地奔跑

“学校应该办成学生们时时刻刻都想来的乐园，也要成为学生们随时都能来学习玩耍的地方。尤其是偏远的农村学校，更要利用好身边宝贵的乡土田园资源，让学校成为农村娃尤其是留守儿童的快乐家园、快乐王国。”杨其山说。

学生们在“泥巴课堂”的精美作品

黄岗小学的周围是一片被冬小麦覆盖的绿色原野，其间是一条条四通八达的乡间林荫大道。乡土田园教育的魅力、乡村教育的未来，正在这片充满希望的田野上。