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省教育厅召开“担当作为、狠抓落实”工作动员大会

本报讯(记者 苏清华)2月12日上午,省教育厅(省委教育工委)召开“担当作为、狠抓落实”工作动员大会,省委教育工委常务副书记,省教育厅厅长、党组书记邓云锋作动员讲话,省委教育工委副书记,省教育厅副厅长、党组副书记黄琦主持会议。

邓云锋指出,省委把2019年定为“工作落实年”,节后上班第一天就召开山东省“担当作为、狠抓落实”工作动员大会,彰显了省委将改革进行到底的坚定决心。全省教育系统要树立真抓实干鲜明导向,进一步统一思想、凝聚力量,以时不我待、只争朝夕的精神状态和攻坚克难、拼搏奋进的行动姿态,争当狠抓落实的“排头兵”,不断拓展抓落实的广度、深度、力度,确保省委重大决策部署落实落地见效,加快推进现代化教育强省建设步伐。

邓云锋强调,一要聚焦提高认识抓落实。充分认识教育在经济社会发展中的基础性、先导性、全局性作用,提高思想认识,提升精神境界,切实增强责任意识、担当意识、大局意识、落实意识,变“要我干”为“我要干”,对标对表,争先进位,形成人心思上、干事创业、事争一流的良好氛围。二要聚焦提升素质、增强本领抓落实。提高善学的本领,加强理论武装和业务学习,重在学思践悟、学以致用;提高善作的本领,围绕实施基础教育“十大行动计划”、职业教育“十条意见”,推动高等教育高质量发展,统筹施策,突出重点,在高质量发展上“蹚出一条路子来”;提高善成的本领,“不看起跑看撞线”,注重用结果来检验效果,对上级政策要创造性地落实,关旧门的同时能开新路才是真正地执行,还要着力提高领导干部处置突发事件能力。三要聚焦转变作风抓落实。领导干部要注重发挥表率作用,加强顶层设计、用心研究谋划、强化统筹协调,带头把责任和工作抓实;加强调查研究,推广专班推进法、点对点工作法、一线工作法,厅(委)领导、处室主要负责人每月要有1周左右时间在一线,做到“只帮忙、不添乱”,强化过程指导和服务;精简会议文件材料,厅(委)会议数量、制发文件数量要减少1/3以上,要求基层上报的材料要压减50%以上。四要聚焦创新机制抓落实。创新责任管理机制,对涉及教育的重大决策部署、重点工作任务,要逐项进行细化分解,压紧压实责任;创新典型引领机制,以典型示范引领推动教育工作更加有效地进行;创新督导评估机制,完善评估体系,改革教育督导制度,改进督查方式,重视督查结果的运用;创新公开监督机制,厅(委)各项重点工作、重点项目,该公开的都要及时公开,主动接受社会监督。五要聚焦严明纪律抓落实。严明政治纪律、组织纪律、廉洁纪律,各级党组织要坚决扛起从严管党治党的责任,把严和实的要求贯穿抓落实全程。

邓云锋最后强调,要按照“高、精、严、细、实”的要求,落实好山东省“担当作为、狠抓落实”工作动员大会精神,对标“两个走在前列、一个全面开创”的目标要求,以只争朝夕的创业激情,以奋发有为的工作状态,以脚踏实地的务实作风,争做努力奔跑的“追梦人”,勇做新时代泰山“挑山工”,续写教育奋进之笔,为加快教育现代化、建设教育强省、办好人民满意的教育而不懈奋斗。

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