徐庆福：让艺体教育选课走班“落地”农村校

2017年，徐庆福来到夏津县双庙镇双庙中心小学担任校长。在徐庆福和全体教师的努力下，学校在全县义务教育均衡发展督导评比中获得第一名，成为全县的样板学校，就连德州市教体局局长张书鹏也给予他高度评价。可这却没能让徐庆福高兴起来。

“国家义务教育发展基本均衡县验收过后，农村中小学实现‘全面改薄’，建起了音乐、美术等专用教室，配齐了器材设施。但很长一段时间，由于缺少专业教师，这些东西都闲置起来，看着让人心疼！”徐庆福动情地说。

可学校地处偏远乡镇，教学资源相对匮乏，怎样才能找到好教师呢？徐庆福首先想到了“内部挖潜”，把学校中有艺体特长的教师组织起来，培养成专业教师。其次，通过各种渠道招贤纳士，聘请社会名人、艺人充实到艺体教师队伍中。这样就解决了师资问题。

针对学生们的不同兴趣，学校决定打破班级界限，实行“艺体教育选课走班制”，即学生可根据自己的兴趣爱好选择自己喜欢的艺体课程，从而满足学生的个性化需求。自2017年底开展“选课走班制”至今，学校已成功开设萨克斯、陶笛、象棋、巴乌、武术等11项艺体课程，音体美特长生人数突破600人，实现了真正意义上的“一生一特长”。

“我非常喜欢上美术课，我要用自己的笔把美好事物都记录下来。”四年级3班一名女生告诉记者。“我们学校以前没有音乐课，现在有了，我终于可以学习自己喜欢的葫芦丝课程了。”五年级2班一名男生告诉记者。“孩子的潜能是无限的，也是无法想象的。在短短一年的时间内，学校挖掘出一批具有特长的孩子。”教授萨克斯的孙老师自豪地对记者说，学校已有100多名学生萨克斯演奏水平达到国家三级，60多人达到国家六级。学生们在发展特长的过程中不但增强了自信心，还激发出了学习文化课的兴趣。

“艺体教育选课走班”的成功，并没有让徐庆福满足、止步。2018年9月开学后，他主动申请到距离县城30余公里的雷集镇担任总校长。“这里的孩子无法像城里孩子一样去参加各种兴趣、特长培训班，但是孩子们同样渴望艺术的熏陶。我们教师有责任啊！” 徐庆福感慨道。为此，徐庆福带领大家迎难而上，在基本解决艺体教师师资短缺问题后，开拓创新，探索出了艺体教师“走班+走教”模式，将几位艺体教师组合在一起，在多所学校间走教，弥补了艺体教师短缺的问题，满足了学生的个性化需求。

目前，雷集镇8所学校已全部实行艺体教师“走班+走教”教学模式，1000多名学生学上了自己喜欢的艺体课程。“‘走班+走教’实现了教师资源、课程资源的整合，既满足了课程改革的要求，也最大限度地满足了孩子们多样化兴趣的需求，让孩子们能够幸福、快乐地成长。”夏津县教体局局长陶九祯在该镇调研时如是说。