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教育部深化本科教育教学改革22条举措发布

本报讯 10月12日,教育部发布《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》,指出要围绕学生忙起来、教师强起来、管理严起来、效果实起来,深化本科教育教学改革。做到严格教育教学管理,深化教育教学制度改革,引导教师潜心育人,加强组织保障。

《意见》提出了4个方面22条措施。《意见》指出,在考试层面,要完善过程性考核与结果性考核有机结合的学业考评制度,综合应用笔试、口试、非标准答案考试等多种形式,科学确定课堂问答、学术论文、调研报告、作业测评、阶段性测试等过程考核比重。加强考试管理,严肃考试纪律,坚决取消毕业前补考等“清考”行为。

教育部还强调,要加强学生体育课程考核,不能达到《国家学生体质健康标准》合格要求者不能毕业。科学合理制定本科毕业设计(论文)要求,严格全过程管理,严肃处理各类学术不端行为。落实学士学位管理办法,健全学士学位管理制度,严格学士学位标准和授权管理,严把学位授予关。

《意见》还指出,要完善学分标准体系,严格学分质量要求,建立学业预警、淘汰机制。还需建立健全本科生学业导师制度,安排符合条件的教师指导学生学习,制订个性化培养方案和学业生涯规划。

(本报记者)

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