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山东教育报教师园地 用心浇灌 繁花盛开 最 美 的 遇 见 此时无声胜有声 “老师,我心烦!” 讲解到位求时效 能力提升是重点

第5版:教师园地
三十而立    守正创新
教师园地
05

最 美 的 遇 见

□ 邱敏

亲爱的宝贝们:

你们好呀!我是你们的音乐老师。6年前,是我工作的第一年,我与你们相识。刚入学的你们天真、可爱,就像一群小天使。从一年级到现在的六年级,我们已经一起走过了6年。6年中的点点滴滴历历在目,仿佛就发生在昨天……

还记得第一堂音乐课,你们特别兴奋,尖叫着、大笑着,简直是“群魔乱舞”。天哪!这直接颠覆了你们在我心中的天使形象。一堂忙乱的音乐课上完了,我声嘶力竭、大汗淋漓,你们依旧如斯。第二次上课,我提前做了充分的准备。当你们再次“群魔乱舞”时,我唱着儿歌,敲打着好玩的乐器,一下就把你们的目光吸引过来。一首歌结束,你们努力地鼓掌,脸上写满了兴奋,小手都拍红了。从那时起,我决心要用音乐的甘霖浇灌你们,滋润你们茁壮成长。

一班的孩子们,你们还记得二年级时的“音乐午读”吗?那时,我听到许多老师说,你们上课时管不住自己,自由散漫。我教的学生怎么能给老师们留下这样的印象呢?于是,我跟你们当时的班主任商量,每天的午读时间由我来安排。那段时间,当每天中午各班朗朗的读书声响彻校园时,我总能听到我们一班教室里传出的歌声。为了能参加“音乐午读”,你们早早来到教室里。于是,迟到现象没有了。你们那一张张小脸上洋溢着无比的喜悦,伴着幸福的歌声开始一天的学习生活。你们快乐,我更快乐!

三班的孩子们,你们的学习成绩虽然不是年级中最好的,但在我们的共同努力下,大家的演唱水平和音乐素养不断提高。从二年级下学期开始,我鼓励大家要自信、要坚持。每节课上,你们都认真练习、演唱。你们一步一个脚印,踏踏实实地不断前行,终于在三年级开始在学校举办的合唱比赛中连续获得一等奖,受到其他老师的赞许。孩子们,歌曲你们都能唱好,学习一定也行。你们知道吗?我期待着你们在学习上有更大的进步。加油!

还有四班的小C、小W,你们的进步我看在眼里。你们喜欢音乐,在课堂上是那样的努力。起初,唱歌跑调的你们总会在下课后留下,追问我怎样才能唱好歌。于是,我利用课间的休息时间多次给你们“开小灶”。没想到,你们还真给力,现在已经能把音唱准了。感觉到自己的进步后,你们也变得自信了,经常在课堂上主动唱给大家听。对你们的变化,同学们都感到很惊讶。嘿嘿,可别告诉他们,这是我们之间的秘密!

宝贝们,我认真观察过,音乐课上,你们的眼睛里始终有一种光芒。每次与你们对视,我都会被这种光芒融化。每次下课后,大家都会围着我问这问那。有时,你们会与我分享喜悦和小秘密,连宝贵的课间玩耍时间都放弃了,愿意陪伴在我的左右。我非常珍惜这样的时光。你们是我的工作热情和力量的源泉,也是我审视自己的一面镜子。你们能点燃自己乃至整个班级的音乐梦想,也能帮我实现一名音乐教师的人生价值。

宝贝们,歌唱能使人心情愉悦,欣赏美妙的乐曲能让人得到放松。我有一首歌要送给你们,歌名是《未来的未来》。我希望你们一起充满激情地歌唱未来,也相信你们在成长过程中会真正领悟这首歌的意义。我是你们成长道路上的一名陪伴者,正努力使自己成为一名优秀的引路人,不知疲倦地站在你们人生的驿站上,为大家指明奔跑的方向。加油!我看好你们!

爱你们的邱老师

(作者单位:济南市市中区舜文中学)

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