泰安精准开展共培共育 用好教育发展第一资源

2019年，山东省在泰安市开展市级政府委托高等院校培养师范生试点工作，由山东师范大学、曲阜师范大学、聊城大学、泰山学院等4所高校承担培养任务。作为试点市，目前，泰安已将首批325名招录合格的委培生输送进入高等院校学习，为日后泰安教师队伍的高质量发展打下了坚实基础。

热门，高分段学生争相报考委培师范生

去年9月，赵士腾作为泰安市首批委培师范生，以高考611分的成绩顺利进入山东师范大学数学专业学习。来自“教师世家”的小赵告诉记者，和师范类学生相比，委培师范生不需要再考编制就可以直接回家乡当老师。如果想深造，经市教育局同意并签署协议的可保留编制至完成研究生学业。

就读于英语专业的王子童也有同样想法。“委培师范生的政策让我的‘教师梦’有了保障。”他在签约时说。

2019年，泰安共有325名像赵士腾、王子童这样的委培师范生被山东师范大学等4所高校录取。作为试点市，委培师范生试点工作得到了广大考生和家长的认可。2019年，全省共有8640名应届高中毕业生报考泰安市委托培养师范生，其中外地生源2371人。委托培养师范生录取分数线绝大多数超过了自主招生控制线，整体生源素质较高，有不少高分段学生。该项工作也为日后泰安教师队伍的高质量发展打下了坚实基础。

在教师队伍建设改革过程中，泰安把加强教师培养培训、全面提升教师专业素质作为重点工作。其中，稳妥开展市政府委托高等院校培养师范生工作，选拔品学兼优、宜教乐教的优秀学生进入师范专业，又是完善教师培养培训体系的重要一环。

把委培师范生试点工作作为2019年泰安市“教育局长突破项目”，泰安市的预期目标是建立“政府委培学生、学生定向任教”制度。每年选拔品学兼优、宜教乐教的优秀高中毕业生进入高等学校师范专业，推进地方政府、高等院校、中小学“三位一体”协同培育优秀教师，努力建设一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教师队伍。

此项试点工作成果被省教育厅评选为“2019年度教育综合改革和制度创新十大典型案例”，试点工作做法被省教育厅作为典型经验推广。

高效，便捷服务精准开展共培共育

作为提升教师队伍素质的一项重要举措，泰安市明确此项工作由分管教育的副市长牵头抓，成立了由教育部门牵头，组织、编办、人力资源社会保障部门组成的委托培养师范生专项工作组。在开展广泛调研论证的基础上，制定了委托培养师范生工作实施方案，明确了委托培养师范生培养规划、2019年度招生计划、申报委托培养师范生条件、委托培养师范生面试安排、委托培养师范生就业政策等规定，确保了试点工作规范有序开展。

为动员考生报考，市、县两级教育部门联合召开全市高中校长、分管副校长、教导主任参加的专题会议，研究部署宣传发动和学校评价推荐工作，将职责、任务细分到部门和学校领导、科室和人员，上下联动，集中时间、精力开展工作，将宣传材料发到每名高三毕业生手中，并由班主任负责做好动员工作。

为方便考生报考，泰安市教育局还研发了“泰安市委托培养师范生报考平台”，将考生报名、学校推荐、资格审核等环节集中完成，实现“一网通办”“免跑腿”，减轻了考生的负担和教育部门、学校的工作量，有效提高了工作质量和效率。同时，市、县教育部门均设立了咨询电话，委派专人全天候为考生及家长答疑解惑，让考生明明白白报考。

此外，泰安市教育局还积极推进面试考核流程再造，会同各县（市、区）共同研究制定了面试考核大纲，明确了面试测试性质、测试目标和内容要求、考场编排、考生守则等，各县（市、区）面试分考点共同执行。2019年6月26日，泰安市教育局组织全市7个县（市、区）面试分考点统一时间进行面试，一天内完成面试任务，组织严密，程序规范，平稳顺利。

针对委培生进入高校后的培养，泰安市教育局将与山东师范大学等4所高校积极对接，联合制定和落实培养方案，建立个人成长档案信息共享、教育实践工作协作等工作机制，携手做好培养工作，不断提高委培生的质量和适应性。

深入，抓好教育发展第一资源

近年来，泰安市坚持把教师队伍建设作为基础工作，作为教育发展的第一资源，着力打造一支“政治素养过硬、职业道德高尚、专业能力较强”的卓越教师队伍，形成了助力教师幸福成长的教师培养模式。

为提升教师队伍的整体素质，泰安市超前谋划，从“人才强市”战略出发，从师训、干训两项工作出发。抓校长培训，切实提高校长治理体系和治理能力现代化；抓教师培训，切实提高教师立德树人水平和能力。在培训环节，泰安市在“请进来”的同时，还积极“走出去”，每年都派校长、教师到国培基地学习更新教育观念，丰富办学理念，汲取前沿教育成果。北京师范大学、华东师范大学、浙江大学、齐鲁师范学院均是泰安高端培训基地。2019年，该市又与上海外国语大学、上海体育大学签订长期培训协议，定期开展培训活动。除此之外，泰安市还借助第三方专业教师培训机构，作为开展培训的有力补充。

泰山景区盘坡希望小学校长刘连阶到江苏省无锡市连元街小学挂职。盘坡希望小学是泰安市最北端、最偏远的山区学校，连元街小学是百年老校，获得省级以上荣誉数百项，两校差距明显。“我们全程参与挂职学校日常管理和相关活动，深入了解学校的管理理念、课程设置和文化建设。通过挂职，我的眼光跳出大山，放眼高端，对学校整体水平的提升有了明晰的思路。”刘连阶说。

2013年起，在实施教育人才递进培养工程的基础上，泰安市推出“名师工作室建设工程”。立足培养的泰山名师、泰山功勋教师、专业技术拔尖人才和齐鲁名师、省特级教师、省优秀教师等人才资源，分学段、分学科遴选具有独特教学风格和一定知名度的领军人才作为领衔人，建立“泰山名师工作室”。目前，全市建立“泰山名师工作室”372个。泰山名师工作室以“学科名师+工作团队”为建设方式，以教、学、研一体化为工作途径，聚集学科领军人才和骨干教师，集中力量解决学科教学难题和教师专业发展瓶颈，引领带动教师队伍素质整体提升。

今后，泰安市教育局将加强教师队伍建设，以更高目标、更高标准加强教师配备，突出教师培养，激发教师活力，严格教师管理，努力培养“四有”好教师，推动泰安教育事业实现跨越式发展。