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第3版:院校传真
三十而立    守正创新
院校传真
03

一条暖人的朋友圈留言

本报讯(通讯员 付吉庆)“茏治:昨天,我看到你妈妈朋友圈的留言,得知你妈妈回到家时大概凌晨一点多了。再想想除夕那晚的方便面,顿时泪目!一个个像你妈妈这样的防疫人员坚守在工作一线,为过年的人铺就一条温暖又安全的回家之路。他们用‘小家’的牺牲换取‘大家’的安全。我为有奋战在防疫一线的学生家长感到骄

傲……”说到教师给学生留言,大家可能想到的是期末评语、毕业赠言。而在2020年春节,在这段特殊的时期,一则教师给学生的留言暖热了朋友圈,升华了师生爱,加深了家校情。这个疫情中的“暖故事”让这个冬天不太冷。

这是济宁市实验初中初四(10)班的班主任宋丹写给学生谢茏治的一段话。谢茏治的妈妈李艳霞是济宁市任城区疾病预防控制中心的一名工作人员,自接到疫情防控工作通知后就一直在工作岗位上坚守,负责疫情监测工作,为疫情防控提供有力的科学支撑。宋丹通过朋友圈了解到谢茏治的妈妈和同事们从腊月二十六开始一直加班,已经连续多日从事高强度的工作。在除夕,这些医护人员的年夜饭是一碗泡面。得知此事后,宋丹的心中感慨万千,给自己的学生写下了这段温情的留言。

宋丹告诉记者,寒假期间,她和同事们一直关注疫情的发展,学生们的健康与平安是他们最大的牵挂和期盼。许多学生的父母奋战在抗击疫情的前线,恪尽职守,负重前行。由于疫情不允许教师登门家访,宋丹就用微信给学生写下了这段话,以此表达她对家长的敬意,并且让学生了解父母的责任与使命。虽然这段文字不长,但字里行间流露出教师对学生的那份关爱、对家长的那种感动。

“孩子是家庭的中心,而孩子的成长也是学校教师工作的中心,两个中心合在一起就同为一颗心,如果能非常完美地结合就是忠实的‘忠’字,没有完美整合就是忧患的‘患’字。无论是家长,还是教师,都要设身处地为对方着想,做好和谐沟通,让家校真正成为一个‘同心圆’。”宋丹说,学校亲情教育让学生在学习生活中能够细心品味、学会关怀他人,在“关怀”中培育亲情;学校亲情教育让学生、教师、家长和社会都能体验到亲情带来的温暖和幸福,进而形成了亲情的良性循环。学校因为有了亲情而多了一份温暖,多了一份教育对学生产生的持久的力量,编织起了环环紧扣、同舟共济的“家校亲情网”。

看到老师的留言,谢茏治激动地回复道:“谢谢宋老师!我一定好好复习功课,不浪费每一秒。通过这次疫情,我知道了工作在一线人员的辛苦。我不会辜负老师与家长的期望,将来在中考的战场上赢得胜利!”

该校校长安波说,在这个不能相聚的春节,教师和学生及其家长以另一种方式表达师生情、家校情。开学时间虽然延迟了,但教师们都在借助电子课本及网络资源开展有效的教研活动,准备课时备课及相关教学资源,统筹考虑新学期课程、疫情防控知识、假期作业讲评和亲子课程等内容。学校和家庭将携手共进,用亲情、友情、责任心和凝聚力结成一张网,共同击退病毒,迎来充满希望的明天。

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