山东打出高教高质量发展“组合拳”

本报讯 2020年度全省教育工作视频会议提出，寻求新突破，凝心聚力推动高等教育高质量发展全面“起步成势”。

举全省之力推动高等教育高质量发展，是省委、省政府提出的目标要求。为实现这一目标要求，山东提出“重点拉动、需求驱动、多方联动、创新推动、开放互动”，打出系列“组合拳”。

在“重点拉动”上下实功。启动“重点建设大学计划”“高水平学科建设计划”，实施好分类管理、分类考核，引导各高校“筑高峰、冲一流、强特色”。启动本科高校预算拨款制度改革，将目前的“学生定额拨款+项目拨款”的“二维”管理模式，优化调整为“基础拨款+绩效拨款+竞争性项目拨款”的“三维”模式，力争到2022年基本实现“3个三分之一”的资金配置结构。另外，“高校科研创新平台建设”“高等学校公共安全保障提升”“高等学校智慧教学条件建设”“大型智能（仿真）公共实训基地建设”等5个项目已列入我省向国家争取的债券支持项目。要高标准谋划设计一批“高校校长抓高质量发展突破项目”。要在“需求驱动”上谋实事。在这次抗疫战争中，高校主动作为，赢得了社会各界的广泛认可。要在“多方联动”上出实招。重点深化与省科技厅的合作联动，合力构建“高校科研创新平台、科研创新项目、科技成果转化、科研政策制度、科研人才培养和科研奖励激励”六大体系。要在“创新推动”上用实劲。今年是博士硕士学位授权增列年，各研究生培养单位要鼓足干劲，发力冲刺，在今年博士硕士授予单位和授权点增列上有所突破。要在“开放互动”上求实效。加快推进康复大学、尼山世界儒学中心建设。（邓执瑜）