枣庄 成立“两个专班” 做好“攻坚之年”的教育答卷

本报讯（特约通讯员 胡乐彪 周楠）为全面落实全省教育工作会议精神，枣庄市今年成立了“攻坚专班”和“创新专班”，全力推进重点工作项目，促进改革创新，全力书写好教育攻坚答卷。

对照省教育厅部署的目标任务，尤其是对“疫情防控”“三个清零”“两个计划”“三个服务”等重点工作，枣庄市成立了由主要负责人任组长，分管负责人为副组长，业务科室（单位）负责人为成员的“攻坚专班”。“对重点攻坚任务，我们分别制定可量化的工作目标和月度排档表，定期调度，确保圆满完成省定目标任务。”枣庄市教育局局长郝荣平说。并且规定，对今年争先进位超前或超额完成并在全省有一定位次项目的科室负责人直接定为“优秀”等次，对进展缓慢的单位负责人进行约谈。

为完成大班额“清零”项目，该市将实行挂牌督办、销号管理的方式推进。以市驻地10所学校和区（市）14所学校建设为抓手，每周一调度，每月一通报，确保完成“清零”任务。与此同时，该市还将开展“工委书记、教育局长突破项目”和“市直学校书记校长履职亮点项目”，并进行教育综合改革、制度创新典型案例和亮点工作评选，进一步激发改革活力，切实解决制约全市教育发展的瓶颈问题。

在成立“攻坚专班”的基础上，该市针对中小学德育工作、新课堂达标、职教高地建设等工作成立了“创新专班”，努力打造枣庄特色。为推进中小学德育工作创新，开展教师信仰初心锻造、学生核心价值观培育、社会育人力量凝聚“三大行动”，与宣传部、关工委、团委、妇联等部门携手，形成部门联动、主动服务教育的德育大格局。围绕新课堂达标，该市组织各级各类学校3万余名教师围绕立标、学标、达标等各环节，开展新课堂达标活动，提高教师的课程实施能力。今年，该市以打造卓越匠心文化高地和职业文化自信为主题，以创建职教创新发展试验区为主线，重点在６个方面探索职业教育的“枣庄样板”：打造“根植枣庄、走向世界”的匠心文化新品牌，构建“横向融通、纵向贯通”竞相发展的新格局，探索“双时空培养、双轨制成长、双成果认定”的“双元制”学生培育新模式，建设充满活力的“双师型”教师队伍，建设“校企协同育人、产教融合发展”的职业教育共同体，营造“群策群力、共建共享”职业教育发展的良好环境。“通过实施‘赢未来’计划，从强自信、补文化、提技能入手，促进中职学生文化与技能兼修、成长与成才并重，进一步提高社会对职业教育的认可度和信任度。” 郝荣平说。