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第7版:幼教家教
三十而立    守正创新
幼教家教
07

家校携手打好防疫攻坚战

□ 魏建强 马荣红

从1月下旬至今,正值新型冠状病毒感染的肺炎疫情肆虐、集中防疫攻坚的关键时期。临朐县南苑小学巧妙借助家校沟通平台,宣传防疫知识,进行防疫指导,督促学生居家学习。这一举措取得了显著的成效,受到家长的广泛欢迎。同时,此举对促进家校合作、优化育人环境也具有重要意义。

第一,发挥家长委员会的宣传教育作用。新型冠状病毒感染的肺炎疫情肆虐中华大地,防控疫情的形势十分严峻,很容易引发师生和家长的恐慌心理。鉴于此,学校党支部立即召开会议,决定充分发挥家委会的宣教作用,坚决打赢这场防疫控疫阻击战。学校家委会在微信群里及时发布疫情防控信息,向广大教师、学生及其家长宣传与疫情有关的科学知识,引导大家不传谣、不信谣。及时学习贯彻上级党委和政府的文件精神,传播正能量。为有效防止疫情扩散,有效遏制恐慌情绪的蔓延和谣言的传播,家委会倡导广大家长好好地利用“宅”在家里的时间督孩子学习,不要随意外出串门,不要和陌生人接触,一旦发现有从疫区来的人就立即向有关部门报告。

第二,发挥家校沟通平台的作用。学校网站、班级微信群等也属于家校沟通的平台。在举国防疫的攻坚阶段,学校充分利用这些平台,指导学生及其家长及时了解疫情,学习防疫控疫的科学方法;要求他们每天开窗3次、每次半个小时左右,勤洗手,戴口罩,与人交流时保持一定的距离,培养其时时处处讲究卫生的好习惯。学校还提醒学生及其家长,在这个超长的假期里,谁遇到困难就通过这些平台提出来,学校将尽最大努力提供帮助。同时,家长们通过这些平台交流亲子经验,学生们通过这些平台交流学习心得,教师通过这些平台了解学生的假期学习生活情况。

第三,发挥“空中课堂”的作用。随着疫情的发展,上级要求学校做好延期开学的准备。该校领导班子认为,单靠上述沟通平台是不够的。大家集思广益,决定使用沪江cctalk空中课堂,实现网上授课,加大家校沟通力度。针对每个年级学生,学校安排一名骨干教师精心备课,并且通过网络授课;其他教师负责通过网络检查学生的作业完成情况。家长督促孩子按时听课,按时完成作业。这一举措建构了一种新型远程互动教学模式,解决了防疫攻坚阶段的教学难题。

总之,家校沟通的平台大大地促进了教师与家长的沟通和交流,空中课堂进一步丰富了家校沟通的内容。不管在什么时候,家校沟通都对促进学生的成长发挥着重大作用。一个善于沟通的家委会就是学校和家长之间的润滑剂,让家校合作产生事半功倍的效果。

(作者单位:临朐县南苑小学)

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