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临沂市兰山区做好疫情防控和居家教育结合文章

本报讯(通讯员 李正华)临沂市兰山区组织师生和家长科学防控,着力做好疫情防控和居家教育结合文章,取得了积极成效。

该区第一时间通过微信公众号、钉钉群、学生家长群以及各级各类网站等线上平台发出预警消息,及时推送最新疫情信息,宣传科学防护知识,让居家的师生感受到学校的关心。同时,各学校与学生家长建立紧密联系,构筑家校合育共同体。新桥小学对家长进行指导培训,为家长答疑解惑,同时组织开展“网上家长论坛”,引导家长对孩子进行指导教育。启动“暖心行动”,号召全体师生行动起来,向在抗疫一线的医务人员等“最美逆行者”致敬,学习身边的榜样。有学生回武汉老家过节的班级开展了“向同学问好”“为同学祝福”等活动,通过一个个小视频、一封封信、一幅幅漫画,为远在武汉的同学鼓劲加油。临沂三中关心有家属参加赴武汉医疗救援队的教师,为他们提供力所能及的帮助,解除他们的后顾之忧。

兰山区及时启动了“强信心”行动,号召广大师生及时观看山东教育电视台推出的《同心战“疫”》《新课堂》等优秀节目;组织广大学生开展“我是防疫小能手”等活动,在做、画、诵中增强战胜疫情的信心。心理学教师将“心语小屋”开在了网上,及时连线学生,疏导情绪;同时,录制了小微课并推送给学生,引导他们消除居家的焦虑情绪。该区教体局组织心理专业教师开设线上心理辅导课程,面向全体师生及家长进行网络直播。目前,已经直播7次,观众听众达120多万人次。

各学校不断推出“开心类”活动菜单,组织争做“我是居家锻炼小健将”“我的时间我做主”等活动,倡导广大师生制订居家锻炼计划,坚持每天锻炼一小时。

该区积极响应“停课不停学”号召,指导各学校制定了《延迟开学期间在线自主学习实施方案》和《延期开学期间课程安排表》,结合各学校的教育理念和特色校本课程,采取“一级一策、一班一策、一生一策”的办法,因材施教。通过直播课、小视频推送、家校互动等方式构建家校合育体系,让学生沉浸在丰富多彩的课程里,“宅”在家里也有收获。

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