期待一次完美的教学创新

社会的发展伴随着创新，教育作为培养人才的基石，自然也要作出改变，让学生更容易贴近这个时代。

在学生不断进步、成长的过程中，我渐渐发现了他们在中学时代将英语应用到日常生活中以及学会运用单词创新句子的重要性，而不是仅仅囿于考试和背诵课本上的例句，去机械地学习英语。除此之外，教学或学习方式的创新也无比重要。这就要求教师在将既定内容教给学生的同时，也不能忽视学生其他素养的训练，比如创新应用。

英语是一门语言，如同汉语一样，它有结构，有意义，有创造性。从音标到单词，再到结构严谨的句子，它们的搭配有无限可能。当学生除了例句很少去创造新的句子时，他们就变成了“复读机”。因此，他们在写作文时也会常常卡壳，难以下笔。这时，学生就需要我们的指导。首先，要树立创新思想。英语作为一门语言，是人类交流思想的工具。我们不能将它局限在课本和试卷上，而应该根据自己的需要创造出新的句子并加以应用。其次，打好创新的基础。这个基础是学习，是经验。对课堂上的内容，我们必须要求学生熟练掌握。这就好比学生添了一双翅膀，能飞得更高。

由于疫情的影响，我深深体会到了创新教学方式方法的重要性。直播、录课、线上批阅等教学方式的创新，需要教师和学生共同学习、应用。只有这样，才不至于在特殊时期丢下知识，与先进的人拉开距离。多媒体和大数据是帮助学生学习的有力工具，是创新的一次重大应用。

创新是一种思维。在心理学上，它指的是重新组织已有的知识、经验，提出新的方案或程序，并创造出新成果的思维活动。没错，除了已有经验和思路，真正拿到成果也很重要。教师们应大力鼓励学生将自己心中所想的句子说出来、写出来，将成果真正呈现出来，才是一次完整的运用过程。在学习经验的基础上再加入新的东西，并能将其展现得淋漓尽致，才是一次完美的创新应用。因此，激发学生的自信心，锻炼学生的口语能力就显得很有必要。日常的提醒、必要的鼓励都是教师激励学生的方式。它们看似微不足道，其实举足轻重。

时代需要创新，我们要紧跟时代的脚步，带领学生追赶创新的目标。

（作者单位：日照市岚山区巨峰第一初级中学）