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第3版:院校传真
防疫阻击战    教育在行动
院校传真
03

用足用活用好学习强国平台

山东财经大学战“疫”掀起学习潮

□ 通讯员 魏吉宏

“一天不登录学习强国,我就跟少了啥似的。”在山东财经大学,学生党员王静坦言,天天登录学习强国平台已经成为一种自觉、一种习惯,甚至内化为一种生活方式。学习强国平台已经成了广大师生的“最爱”。

在这场全民抗疫中,该校充分利用学习强国平台内容丰富、功能强大的诸多优势,勤调度,多督促,出实招,广覆盖。管理员天天提醒大家登录平台学习、“打卡”,了解国内外要闻、疫情现状及感兴趣的相关知识,做到了学习、抗疫“两不误”,人均积分日日涨。

心里真重视,行动才自觉

早在去年,学习强国平台上线伊始,学校党委就按照山东省委的统一部署,积极落实,周密安排,创新探索学习方式和组织形式,充分发挥党员干部示范带头作用,把学习强国平台使用推广工作先后列入了2019和2020年度的学习要点。同时,把学习平台使用情况纳入党的建设、落实意识形态工作责任制的重要内容,明确全校29个党委(党总支)书记为第一责任人,各党委(党总支)专职组织员专人负责,各显身手,迅速推进。目前,学习强国已成为山财大师生党员自觉学习、随时学习,为精神加油、给思想充电的重要平台。

学校各级党组织将学习强国平台的学习纳入“三会一课”学习计划表。一些党支部利用党员大会或主题党日活动组织大家集中学习,同时督促大家利用碎片化时间经常学、主动学、深入学。保险学院党委在疫情防控期间利用“强国通”开展线上主题党日活动,互相推荐学习强国精彩版块,分享交流学习心得,备受师生欢迎。

学校建立了“学习强国管理员交流微信群”,各党委(党总支)的学习管理员互通信息,分享经验,交流体会。每天,主管理员登录“学情系统”查看学校积分排名、党员学习参与度等,并将学校的排名和29个党委(党总支)的学情数据转发至学习管理员微信群,各位学习管理员再将相关数据及所在党委各支部的积分排名情况转发到各党支部。“不怕慢,只怕站。”通过支部书记及时提醒,晒学习积分,党员干部之间相互提醒、相互监督,支部与支部之间“横向比学”;党员可以在平台“学习报表”中查看自己每天的“全国总排名”,与自己“纵向比学”,营造了一个“比学赶超”的学习局面。

氛围很重要,学习形式多

学习靠自觉,也离不开良好的氛围。学校陆续开展了评选表彰活动,如燕山学院党委制定《学习强国学习积分奖励办法》,师生的积分达到一定标准后可以换取图书。根据积分排名,分别评选教师组和学生组的“学习之星”并发放奖品,表彰学习先进,大大鼓舞了士气。大家纷纷登录学习强国平台,“沉默”学员越来越少,参与度和人均积分大幅上涨。

“学习强国是个不错的学习平台,但手机屏幕太小,看起来费劲。我想在电脑上登录,但记不住网址。”前不久,有一位年长的教工反映了这个问题。学校立即行动,在学校校园网主页“专题网站”醒目位置添加学习强国平台链接,以方便师生快速登录电脑端,读文章、看视频、上慕课,扩大覆盖面。

在疫情防控期间,各级党组织充分利用学习强国的视频会议功能开展党支部活动,分享平台上推出的新功能和好资源。如,燕山学院党委筛选出有针对性的专题向师生党员推广。“在家上学”“在家健身”“在家学慕课”“在家读书”等八个系列专区和山东学习平台推出的系列专题,让师生党员居家学习办公期间,学习新知识、掌握新技能。此举扩大了学习强国平台的影响力,提高了师生学习的活跃度,人均积分大幅上涨。“领先很光荣,落后总不爽。”“每天进步一点点,谁都能够不平凡。”近期,不少学员的积分已经超过2万分。

每天上学习强国,考验的是意志力,彰显的是党员主动作为。为培养坚持不懈的学习习惯,一些学院和机关处室的党员干部积极发挥“领头雁”作用,带头学,先学一步、深学一层,督促大家从“要我学”到“我要学”,从“个别学”到“集体学”,把依托学习平台提升自身政治素养当成了“分内事”,不厌其烦,事无巨细。

“梦想从学习开始,事业从实践起步。”在当下的山财大,用足用好学习强国平台的浓厚氛围已经形成,师生参与建设学习强国平台的热情日益高涨。2019年,学校在学习强国平台发稿45篇。这个成绩在全省高校名列前茅,扩大了办学影响。截至目前,已有30篇稿件在学习强国平台的“学习文苑”“教育视窗”“战‘疫’在行动”等栏目发表。有的学院或部门的工作业绩被平台推出,大家引以为荣,竞相转发;有党员干部的个人作品上了学习强国,同事羡慕,熟人称道。

学以致用,以用促学,学用相长;积分不是目的,排名不是唯一。如今,把学习强国平台作为“掌上宝典”,学在日常,用在经常,坚持每天学、一起学,大家“比着学”“追着学”的劲头更足了。

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