山东教育报数字报纸

山东教育报职业教育 潍坊商业学校课程改革向“深、广”发力 “高 地” 信 息 “直播带货”走进职业教育课堂 山东水利技师学院精准培养行业工匠 中职教师应备好“三种课”

第6版:职业教育
三十而立    守正创新
职业教育
06

“高 地” 信 息

日照市 “人、地、钱”支持驻地职教本科高校

本报讯 山东外国语职业技术大学(民办)是全国首批本科层次职业教育试点学校,学校所在地日照市大力支持学校发展。一是从市特需人才周转事业编制专户中为学校核增 80 个事业编制,支持学校专项用于引进博士以上高学历人才和行业企业高技能人才。二是拨付 2000 万元专项资金,支持学校紧密对接山东“十强产业”和日照市精品钢铁、汽车零部件及整车制造、康养旅游等三大产业,建设优势专业群。三是积极服务学校基础设施建设,协调和推动本地银行为学校提供 3 亿元综合金融服务,统一核算学校新、旧校区容积率指标,为学校校区合理规划与高效建设提供保障。

滨州市沾化区与英方共建国际人才港产教融合项目

本报讯 日前,滨州市沾化区人民政府与教育部学校规划建设发展中心、英国技能优才中心签署合作协议,在滨州大高通用航空城建设“中英技能一带一路——国际人才港”产教融合项目。三方将合作共建中欧职业教育集团,引进英国优质教育资源,建立国际产教融合培训中心、国际证书认证中心和教师培训中心,并创办“智能无人机应用技术学院”,打造国内一流的民航客机装配服务基地、航空制造业集聚区、航空服务示范区,推动我省新旧动能转换和产业升级。

淄博高新区与德方共建中德工业物联网基地

本报讯 近日,在山东省第二期重大项目视频集中签约会上,淄博高新区与德国西门子、莱茵科斯特共同签署框架协议,以搭建多层次人才培养、数字经济创新、数字化产业服务等三大平台为主要内容,合作共建中德工业物联网研发制造基地。基地将建成全国第一个工业“互联网+智能制造”的“数字新基建”、第一个工业互联网应用及微服务开发中心、第一个最具规模的中德产教融合创新孵化基地,形成数字经济、智能制造两大创新生态,助力我省制造业高质量发展。西门子将投入不低于 10 亿元人民币的设备、软件等资源。

威海职业学院探索二级学院混合所有制办学模式

本报讯 威海职业学院与威海升安海运有限公司、山东万斯达集团、威海顺通驾校合作,分别成立了海大学院、万斯达学院和顺通学院 3 所混合所有制二级学院。一是充分授权管理。落实董(理)事会领导下的二级学院院长负责制,把办学管理权交给院长和管理团队。引进企业分配考核机制,拿出一定比例收入用于内部奖励性分配,充分调动教职工积极性。二是校企诚意付出。学校向二级学院开放共享全部实训、后勤设施,赢得合作方信任。企业加大投入,予以回报,升安海运公司将合作前 1020 万元滚存利润无偿投入;顺通驾校无偿提供 30 多辆小型车,用于驾驶员培训;万斯达集团对校企合建公司中学校投入的 5%股份给予10%的回报。三是防范合作风险。坚持底线思维,合作投入做“别人拿不走”的基础投入,办学资质“以我为主”,以学校名义申办各类教育培训资质;资金管理坚持“财务统管”,纳入学校会计结算中心统一监管。(鲁职)

录入:超级管理员
放大 缩小 默认
山东教育社 | 在线投稿 | 关于本报
版权所有 山东教育社   ICP证:鲁ICP备16007069号
声明