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山东教育报基础教育 打造“勤志”课程 诠释教育真谛 “新高考”下如何科学填报高考志愿 谁来为学生减负 让全镇孩子在家门口上最好的幼儿园

第5版:基础教育
三十而立    守正创新
基础教育
05

“新高考”下如何科学填报高考志愿

□ 山东省牟平第一中学 李丽云

今年是山东省高考招生制度改革后的第一届高考,与往年的招生录取政策相比,变化较大。面对今年的志愿填报,不少家长和学生存在非常大的困惑。下面,就如何认识“新高考”招生录取政策、如何科学填报高考志愿进行简单介绍。

充分了解今年志愿报考相关政策

往年的招生录取政策,大家相对比较熟悉。在招生录取中,大家关注的大概是这几点:一是文、理科的科类划分,二是招生录取的批次,三是大学和专业的招生录取情况。

我省2020年招生录取政策的变化主要有以下3点。

一是招生录取依据的变化。“新高考”前是传统的文、理分科,“新高考”后是“两依据一参考”,依据的是夏季统一考试语数外和学业水平考试等级考试科目。

二是招生批次的划分。今年,我省报考科类分普通类、艺术类和体育类3类。普通类录取批次为提前批、特殊类型批和常规批3个批次;艺术类分本科提前批、本科批和专科批3个批次;体育类分提前批和常规批2个批次。就考生数量最多的普通类来说,依据考生高考总成绩划定普通类一段线、二段线和特殊类型控制线,达到不同的分数线将获得不同批次的填报资格。一段线是根据考生高考总成绩,按照当年普通类本科招生计划数的1:1.2划定。线上考生获得两种资格:一是填报提前批本科志愿的机会;二是在常规批首先填报普通类本科志愿的机会。二段线是根据考生高考总成绩,按照当年普通类本、专科招生计划总数和生源情况划定,作为考生参与录取的最低控制线。达到二段线但是未达到一段线的考生,在提前批志愿填报时,可填报专科志愿;在常规批志愿填报时,不能参与第一次本科志愿填报,可参与第二次、第三次志愿填报,选报剩余本科计划及专科计划。特殊类型控制线是按照普通本科招生计划数的

1:0.5划定,其仅作为高校专项计划和高水平艺术团等特殊类型招生的资格线。

三是志愿设置和填报。今年报考志愿的模式和志愿的数量发生了很大的变化,志愿填报模式由原来的“学校+专业”改为“专业(专业类)+学校”,平行志愿的数量增加到96个。很多考生和家长心中没数,觉得自己被大学录取的机会减少了。

往年,原高考的志愿填报数量为12个院校志愿(每个院校志愿内可填报6个专业志愿和1个专业服从调剂志愿),共72个专业志愿。2020年,志愿设置采取“专业(专业类)+学校”模式,一个“专业(专业类)+学校”为一个志愿,普通类填报志愿不超过96个。“专业(专业类)+学校”的志愿填报模式大大避免了考生因被调剂录取而造成不符合专业意愿的状况;同时,志愿数量增加了24个,让考生有更多的选择机会,相应地增加了录取的保障。

与往年相比,今年高校招生最大的改变是增加了选考科目的要求。高校根据学生培养需要对考生的选考科目提出要求。比如,清华大学的计算机类对选考科目的要求是物理(这一门科目考生必须选考方可报考)。所有在山东招生高校的选考科目要求,考生都可在山东省教育招生考试院官网(http://www.sdzk.cn/NewsInfo.aspxNewsID=940)查看。考生报考时要认真查看自己所选科目是否符合学校的报考要求。

此外,考生还要通过多种方式了解报考高校的具体招生要求:一是详细阅读该校招生章程。招生简章是一所学校招生的最重要的依据,考生要认真阅读招生简章,深入了解学校政策。二是拨打学校招生咨询电话。通过拨打招生咨询电话,可以详细了解专业特色、往年录取分数等,也可以就自己的问题进行有针对性的了解。

梳理影响志愿填报的相关因素

很多考生在选择高校时盲目跟风,选择报考人数多的、地理位置好的高校;有的追求高考成绩最大效益,而忽略了自身的兴趣、性格以及个人的职业发展。针对这些现象,建议考生在填报志愿时对以下因素进行综合考虑。

个人主观因素,包括3个方面。一是专业选择,即根据自己的职业规划和个性特征选择适合的专业。二是学校选择,即结合原“985工程”和“211工程”以及“双一流”大学的认定,考生和家长可以深入了解学校的发展背景和教育方式,以及高校随着国家高等教育政策的变化呈现的多元化发展趋势。三是城市选择,即学校地域考虑。有的考生在填报志愿的时候,首先考虑离家近的学校,考虑回家方便;有的则考虑选择尽量离家远一点的城市,以便更好地培养独立能力;有的则考虑尽量选择大城市,如北京、上海、广州等,它们的相对开放程度高,学习和就业机会多。

专业、学校、城市这3个因素中,哪个最重要?它们的排列顺序如何?不同的人有不同的看法,考生要根据自己的实际情况进行排序。

客观外部因素,主要是考试成绩的位次相应地就决定学校选择的范围。另外是一些特殊院校的特殊报考要求,如公安院校、军事院校等对考生提出明确的身体素质要求。

填报志愿的具体方法

首先,要确定个人志愿选择因素的排序。比如,你比较注重城市,那么就把目标集中在几个城市,再选择学校和专业。如果你注重选择学校,就从学校排名入手,选择适合自己的学校。如果你重视专业,就要查看教育部公布的教学评估结果。根据个人关注因素的重要性确定先后顺序。

其次,要根据位次大致确定填报学校的范围。接下来可以根据往年录取数据,了解各个学校在山东省的招生最低分数线和位次,尽管今年是山东省第一次施行新的高考招生录取模式,往年的数据仍然有一定参考价值。因为招生计划相对变化不大,考生通过网络或学校官网可以查到近3年各学校的录取位次,再对比自己在山东省的成绩位次,进一步缩小选择学校的范围。今年,省教育厅将提前发布前三年的各院校专业(分文理)录取平均分、最低分和位次等信息,供考生参考。

三要形成合理的志愿梯度。按照“冲、稳、保”的原则进行志愿排序。“冲”就是排在前面的志愿可以稍高于或接近往年的录取位次;“稳”就是选择相对把握性大一些的学校;“保”就是选择一到两所自己成绩显著高于该校往年最低录取分数线的学校,最大限度地保证录取。考生可以将喜欢的学校和专业往前排,最后要填一些录取希望比较大的志愿,以规避风险。

志愿报考原则

父母和子女的观点尽可能达成一致。父母要考虑孩子的兴趣选择,孩子也要体谅父母的深谋远虑。在充分沟通的基础上,双方共同对高考志愿作出选择。

全面了解所报志愿的招生、入学政策。特别是对意愿学校的政策要全面了解,包括入学后的政策(比如转专业、升学等),以避免留下遗憾。

充分认识专业和职业的关系。专业选择意味着将来要从事相关领域的工作,但是工作岗位可能不同。

总之,填报志愿时,考生要对自身有客观的判断,研究透彻政策要求和录取规则,并结合实际进行综合分析、理性选择,将自身的意愿和实力完美结合起来。

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