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山东教育报要闻 对义务教育质量评价提出新要求 临沂市 让“红色基因”融入师生血脉 我省发布中小学办学基本规范“十五条” 学党史知党情跟党走 我省实施高职院校高水平专业群建设工程 青岛科技大学 打造直入心魄的“思政金课”

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要闻
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临沂市 让“红色基因”融入师生血脉

□ 特约通讯员 刘金松

“没有共产党,就没有新中国。我们现在的幸福生活,是革命先烈用生命和热血换来的。你们要好好珍惜当下的学习生活,不要辜负了青春年华……”这是3月16日,91岁的“老支前”王课昌在给临沭县曹庄镇中心小学学生讲述当年朱村抗日战斗故事时对学生提出的希望。

这也是临沂市中小学开展红色教育的一个镜头。近年来,临沂市以实施“红色基因”传承发展工程为抓手,不断强化“市域统筹、项目引领、分层实施、整体推进”的育人举措,让“红色基因”融入全市广大师生血脉。

课内课外结合,“红色基因”融入课堂

3月17日,在沂南县换于红军小学操场上,以孟良崮战役中李桂芳为代表的32位妇女用7块门板和身体组成供解放军战士通过的“人桥”为素材创编的情景剧《女子火线桥》正在上演。台上的人演得真实、台下的人看得投入,台上、台下的师生泪花闪烁,激动不已。这是临沂市将沂蒙精神融入教育教学,做到课内与课外有机结合的一个例证。

据悉,自2012年起,临沂市通过创编情景剧、邀请“三老(老战士、老支前、老革命)”讲述红色故事、设计结合性专题课程、编写《沂蒙精神教育读本》等形式,按照“小学讲故事、初中讲历史、高中讲精神”的思路进行一体化设计,将沂蒙精神教育纳入课堂教学,做到有课时、有教案、有主题。同时,制定了《关于沂蒙精神教育融入小学、初中、高中思想政治课教学的指导意见》,对每个模块的教学实施提出具体方案,推出教学案例,促进红色基因传承走实走深走心。革命战争年代“120万人拥军支前、20万人参军参战、10万人血洒疆场”的壮丽史诗,“最后一块布做军装、最后一口饭做军粮、最后一个儿子送战场”的沂蒙佳话在临沂市大中小学课堂上回响。

校内校外结合,“红色基因”融入生活

2019年,临沂市教育局提出创建全省唯一的“中小学传承红色基因示范市”,确定2020年为“梳理规范年”、2021年为“深化提升年”、2022年为“总结推介年”。

为让红色基因融入学生生活,临沂市将全市68处红色教育基地、907处校外教育实践基地全部纳入红色教育校外实践版图,鼓励学校探索红色教育研学新模式。“沂蒙红色研学旅行课程”被省教育厅评为全省第一批研学旅行示范课程在全省推广,《沂蒙精神教育读本(高中)》填补了省内沂蒙精神教育高中学段的空白,《青少年党史国史教育读本》《谁不说俺家乡好》《沂蒙精神》《将军精神》等成为研学拓展的有益教材。整合大青山、孟良崮、红嫂家乡、八路军115师司令部旧址暨省政府成立纪念地、沂蒙山根据地等红色遗址,先后开发了10条精品红色线路。一方面,积极推动沂蒙精神“走出去”,接待全国20多个省市的3190余名师生进行研学实践活动;另一方面,带领学生“走出去”,组织“弘扬沂蒙精神、传承红色基因”沂蒙行研学实践活动,61所学校的30357名学生参加;“美丽齐鲁”齐鲁行研学实践活动,29所学校的934名学生参加;“美丽中国”华夏行研学实践活动,4所学校的853名学生参加。

线上线下结合,“红色基因”融入学校文化

在临沂市明坡小学的校园里,红色元素随处可见:办公楼设置了沂蒙精神展示长廊,大青山突围、孟良崮战役、《沂蒙山小调》诞生地等10多块展板图文并茂,吸引着师生驻足观看。“渊子崖这个村庄很小、很小,小得在中国地图上很难找到;但渊子崖这个名字却很响、很响,响得全中国的人都知道,因为它谱写了一段惊天地泣鬼神、刚烈悲壮的历史篇章……”该校四年级(5)班学生王帅文正在为前来参观的人员讲解“渊子崖保卫战”的故事。

疫情防控是红色教育的“活教材”,临沂市围绕红色教育开展了一系列的线上活动。组织思政研究团队,进行线上红色思政课研讨,设计录制了《2020,我们一起抗疫》《我参与、我奉献》等多节线上红色思政微课。还组织开展了“从小学榜样,长大做先锋”线上主题升旗仪式,把爱国主义教育融入学校文化建设中。同时,依托校园网站、“两微一端”、智慧教育云平台创建传承红色文化的名站名栏,定期创作发布优秀网络作品,拓宽了线上宣传途径。利用全市1000余个校园广播站和市级宣传媒体常态化传播红色革命故事,沂蒙红色故事网上答题,吸引了全国近百万名青少年参与。

光大沂蒙精神,“红色基因”融入教育发展

“沂蒙精神与延安精神、井冈山精神、西柏坡精神一样,是党和国家的宝贵精神财富,要不断结合新的时代条件发扬光大。”2013年11月25日,习近平总书记视察临沂时对传承“红色基因”提出殷切希望。

按照总书记的嘱托,临沂市将沂蒙精神融入教育发展。先后印发了《沂蒙精神发扬光大工作方案》《弘扬沂蒙精神传承“红色基因”十大行动实施方案》《临沂市教育系统实施“红色基因”传承发展工程工作方案》,深挖资源、重点攻坚、项目突破,做深做实深度融合文章。按照“大学+”模式,在临沂大学成立沂蒙文化研究院,承办“三山一坡”革命精神研讨会等全国性学术研讨会,并挂牌成立山东省大中小学红色文化传承研究指导中心,协助省教育厅组织实施全省教育系统红色文化传承工程的研究、指导和服务工作。将“校外+红色交互融合”列为弘扬沂蒙精神十大行动之一,将“传承红色基因”列为市委教育工委书记突破项目,构建了“红色+学校党建”“红色+学生德育”“红色+劳动教育”“红色+传统教育”等4个红色教育模块,将红色教育当作推动教育发展的精神和动力源泉。

“沂蒙是一块英雄的土地,有着光荣的革命传统和艰辛的奋斗历程,红色文化底蕴深厚。临沂市用沂蒙精神立德树人,打造红色教育特色品牌,走出了一条‘红色基因’传承的临沂之路。我们将创新工作举措,确保沂蒙精神代代相传。”谈起“红色基因”传承,临沂市教育局局长陈海玲激情满怀地说。

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