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山东教育报职业教育 精准聚焦 挂图作战勇攀职业教育发展新高峰 济南市 “职教高地”建设再发力 临沂农业学校四举措激发办学活力   日照职业技术学院“重走长征路”传承长征精神 “社区大讲堂”受欢迎 淄博市工业学校 “三建一融”助力“1+X”书证融通

第4版:职业教育
三十而立    守正创新
职业教育
04
【“职 教 高 地” 建 设 看 山 东】

精准聚焦 挂图作战勇攀职业教育发展新高峰

□ 崔西展

近年来,青岛电子学校秉持“成就一名学生,幸福一个家庭,奉献整个社会”的办学理念,坚持以立德树人为根本、以提高教学质量为核心、以产教融合为路径,蹚出了一条职业教育与区域经济和谐互动的成功之路。学校先后获得全国教育系统先进集体、山东省文明单位等 200多项荣誉,并获得国家教学成果二等奖。学校连续5年获得青岛市局属学校考核优秀等次。如何才能在山东职业教育创新发展高地建设中有新担当?青岛电子学校在思考、在行动。

当好“排头兵”,构建校企深度融合的命运共同体

学校立足青岛经济,坚持贴近产业,在传统的计算机、电子、电气专业的基础上,先后开发创建了数字媒体、3D打印、物联网、大数据应用技术等新专业。统筹产业、企业等多方资源搭建起了“3+4”分段贯通培养、中外合作培养等7个人才培养平台。此外,牵头成立了电子信息业职业教育集团、电子信息领域专业建设指导委员会。学校现为国家首批现代学徒制试点单位和首批“1+X”证书试点单位,参与了教育部“Web前端开发”“传感器技术”两个证书试点。

建好“桥头堡”,打造全省职业教育对外开放的“国际客厅”

职业教育国际化成为教育现代化发展新引擎,学校积极走出去,发出中国声音,培养国际化人才。一是开办了中加、中日、中美多个专业的合作项目。学校成为青岛市中德电子信息类职业技能培训认证中心项目工作站,与澳大利亚职业教育国际合作联盟共建澳大利亚职业教育中国教学中心。二是聚焦“一带一路”和青岛上合经贸区建设。2020 年1月,青岛电子学校尼泊尔分校挂牌成立,这是国内首个中职学校境外办学项目。

打造“新高地”,搭建人才培养的“立交桥”

学校提出了“1+1+1”人才培养模式,培养能够立身立业、有幸福感的人。深入落实青岛市育人“十个一”工程,为学生的全面发展和终身发展奠基。此外,开展学历教育和社会培训,每年为社会培训光伏发电、物联网等企业急需人才千余人次,形成了职前教育与职后培训互为贯通、协同发展,学历教育与非学历教育并举, 全方位、多层次、“立交桥”式的办学模式。下一步,学校将紧紧抓住部省共建职业教育创新发展高地的契机,主动对接新旧动能转换需求,为高质量发展贡献力量。一是加快建设类型教育特色鲜明的职业学校。积极探索长学制人才培养模式,申办五年制高等职业教育。探索实现普通教育与职业教育横向融通。融入青岛国际职教城建设,努力提升学校办学水平,为学生在不同成长阶段提供多样化选择,推动学生多路径成才。二是建设新一代信息技术公共实训基地。重点建设大数据、信息通信、智能制造等公共实训基地,创新运行模式,坚持超前布局、 创新引领,抢占产业未来发展先机和人才培养制高点。三是建设产教融合先行试点校。构建产教融合协同发展,人才培养、技术应用研发和社会服务“三位一体”的新型职业教育生态系统,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,为学生职业生涯发展奠定基础,为区域经济社会发展提供支撑。

(作者系青岛电子学校校长)

青岛融媒体小记者与崔西展对话

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