“小小科学家”在行动

在教师的引领下，在小伙伴们的陪伴下，经过一年的快乐探索，济南市营市东街小学低年级的“小小科学家”迎来了２０２１年的暑假生活。带着对科学课的意犹未尽，让我们开启暑假里的科学探索之旅吧！你可以从下面每一栏中选择自己愿意参与探索的内容。请一定记得认真阅读任务说明，要像一位真正的科学家那样去完成喜欢的探索任务。

户外科考栏任务清单

任务一：绘制园区生物标志路线图。

任务简述：选择一个要和爸爸、妈妈一起游玩的园区（动物园、植物园、公园、游乐场都可以），选定其中的一条游玩路线并进行观察和记录。从路线的起点到终点，沿途有哪些你认识的生物标志物（包括动物、植物），边走边观察并在准备好的路线图上记录，最后形成一份属于自己的园区生物标志路线图。

任务准备：和爸爸、妈妈商量好要去的地点，提前准备好一份园区地图。准备记录用笔，按个人任务意愿准备放大镜或者照相机。

任务完成过程要求：１．选取的标志物要显而易见。２．记录时要写清楚标志物的名字，并绘制出形态简图。绘制简图时可使用放大镜或照相机帮助观察。３．如果有非常明显的标志物，但自己不清楚名字等信息，可以请爸爸、妈妈或园区工作人员帮忙介绍；实在了解不到信息的，可以先进行拍照或绘制，在路线图相应位置做好标注，回家后查找相关信息并进行补充记录。４．完成相应的资料查找和补充记录，按个人意愿整理好路线图，开学后在年级内展示。

任务二： 绘制快乐出游路线图（需要爸爸、妈妈的帮助哟）。

任务简述：选择一个要和爸爸、妈妈出游的地点，注意观察了解从家到出游地的行程方向、路线和乘坐的交通工具，并把这些记录下来，绘制成一张快乐出游路线图。按个人意愿准备好指南针并学习使用方法。

任务准备： 和爸爸、妈妈商量好要出游的地点，提前跟他们了解一下从家到出游地的行进方向、路线和要乘坐的交通工具。在一张Ａ４纸上绘制出简图（一定要先标注好北向标哟）。准备记录用笔。

任务完成过程要求：１．从出门开始边行进边记录。２．要记录沿途所经主要道路的名称、交通工具的车次、行进方向和路线（此时别忘了请爸爸、妈妈帮忙指导哟）。３．如果需要，可以随时用指南针辨明方向。自驾出游的，可以向爸爸、妈妈请教车载导航的观察方法。４．补充整理好路线图，想一想在道路行进过程中辨别东西南北的方法有哪些。

居家探索栏任务清单

任务一：心爱的小植物成长图谱。

任务简述：选取家里一株你最喜欢的植物，仔细观察它的茎、叶、花的形态和颜色，每周为它绘制一幅成长图谱。

任务准备：Ａ４纸若干张，绘画用笔、放大镜、直尺或软尺。

任务完成过程说明：１．用尺子测量植株茎的高度，量出来是多少，就在纸上画多高（超出一张纸高度的，Ａ４纸可以接起来使用；确定好高度后，认真观察，画出茎的形态）。２．用尺子量出从土层表面向上，每个叶片在植株上的高度。量出来是多少，就在画出的茎上找到相应的位置，标记好叶片的位置。明确叶片位置后，仔细观察每个叶片的大小和形态（可以使用放大镜），再画下来，越像越好。３．如果植物有花，像画叶片那样，先确定好花的位置，再使用放大镜仔细观察，画出花的形态。４．如果要涂色，一定要涂与植物每个部位颜色相同的色，涂色效果越接近真实的植物越好。５．每个星期为这株植物画一幅生长图，假期一共８周，一共要画８幅图谱。每幅图谱都在正面右下角标注好绘画日期。６．将植物的名称、主要特征等资料写成一个简介，连同自己的班级、姓名一起书写在一张Ａ４纸上；把８幅图谱按日期排列好，装订成册，开学后可以带来，请大家一起欣赏。

任务二：晒晒心爱的小玩具。

任务简述：为自己最心爱的小玩具画一幅像，并进行科普方向的介绍。

任务准备：Ａ４纸一张、绘画用笔，查找与小玩具有关的科普方向的资料。

任务完成过程说明：１．把Ａ４纸对折成左、右两个半张，在左半张上画出小玩具的样子，右半张用来书写介绍。２．介绍内容为：玩具名称、形态特征、颜色特征、玩具原型的相关资料介绍、材质、材质来源和特点、材质是否可再生、材质的其他用途。３．完成后先自己欣赏一下，然后整理一下自己的小玩具，看看它们都是由什么材料制成的。

（作业设计：叶棠棠）