青岛西海岸新区五台山西路小学“智慧教育”引领师生迈向信息化高地

7月30日，教育部办公厅公布了191所2020年度网络学习空间应用普及活动优秀学校名单，青岛西海岸新区五台山西路小学（青岛和悦教育集团西校区）是青岛市唯一入选的小学。这所建校刚满3年、目前有44个教学班、1923名学生、103名教师的新建学校，何以跨入这项全国评比的优秀行列？

自2019年建校起，该校就依托集团化办学优势制定了《智慧教育三年发展规划》，从

顶层设计到落地实施进行一体化管理，以网络学习空间应用带动信息化教学模式创新，引领师生迈向了信息化的崭新高地。

让学生从小拥有创新的“智慧芯”

在五台山西路小学的校门口，站立着两个机器人“迎宾”——“和和”与“悦悦”。“这是学校与百度AI合作的智慧交互对话系统，可以实现简单的问候、沟通甚至答疑、对话。”该校智慧教育项目组组长王立新一边介绍一边询问旁边的“和和”当日的天气情况，“和和”对答如流。“这是我们学校机器人社团的学生动手编程设计出来的！”王立新自豪地说。

为提高人工智能应用水平，该校建设了9个智慧科技实验场。这是基于人工智能和编程教育的多样化智能创新培育模块，包括STEM设计场、开源硬件生活场、编程创意场、机器人智能场、无人机巡防场、VR体验场、3D建模场、物联网实验场、智慧科技（智慧农业、智慧消防、智慧交通、智慧家居、智慧城市）场。

利用无人机在地面上的中国地图上进行领空巡防；通过虚拟现实技术学习遇到不同自然灾害时的逃生方法；搭建“小珠山旅游”模型，体验火灾智慧预警、无人机灭火、旅客自动定位救险；尝试3D打印和3D创意；开源硬件编程……五台山西路小学的学生在发现问题、信息甄别、发明创造等“智慧思维”的个性化养成上，从小就拥有一颗创新的“智慧芯”。

让教师充分享受“智慧成长”

“这是我们见过的最先进、最有意义的智慧课堂教学分析系统，为我们下一步运用信息化手段促进教师成长提供了经验和指引。”3月31日，甘肃省兰州新区教体局局长曾俊萍在看了五台山西路小学“智课分析平台”的展示后感慨道。

在“智课分析平台”上，每名教师的课堂活跃点一览无余，包括教学目标实现度、学生互动度、教师教学行为、学生学习有效性、学生听讲互动度、课程目标和评价处理等。这种借助课堂教学大数据的智课分析，为教师教学的持续改进提供了详尽的数据支撑。

集体学习、有效检查、教学反思、工作总结、部门协作……五台山西路小学的每名教师都成为学校智慧教育的“螺丝钉”。与此同时，学校利用智慧教育系统在课堂教学、学生管理、课题研究、课标学习、技术素养、教育理想等方面，帮助教师根据个人特点定制专属教育规划，教师成为智慧教育的最大“受益者”。

“智课分析平台的运用，重要的是解放了教师。教师可以拿出更多的时间研究学生、教材和教法，充分享受‘智慧成长’带来的喜悦。”青岛西海岸新区和悦教育集团总校长杨世臣介绍说。

让智慧教育向更深处延展

“学生在智慧化校园里，享受国际化的教育，为每名学生涵养服务国家和复兴梦想的未来能力。”谈起智慧教育的现在和未来，杨世臣说。

2019年，青岛西海岸新区启动“‘因材施教’人工智能+教育创新应用行动”项目，五台山西路小学作为第一批智慧教育示范校，架构了“16399”框架体系，即1套智慧教育框架结构，6种和悦教育运维载体，3种智慧教育特色，9大智慧联通端点，9个智慧科技体验场，进行了全方位、全领域、全项目的改革和实践，取得了显著的成效。

“就拿‘智慧课堂’版块来说吧！学校利用‘畅言晓学’平台，结合互动交流软件、飞书共建协作软件等辅助软件打造‘智慧教学’，实现了课堂教学移动化学习、翻转学习、探究学习、游戏化学习、个性化学习、合作学习，并能在线检测、及时了解学生的掌握情况，进行课堂学习效果统计与分析。”王立新介绍说。

如今，“智慧教育框架体系”中80%的项目已应用于学校管理和教育教学，该校“智慧操场”也已正式启用。学校通过智慧系统就能对学生的体育训练与考核情况实时感知获取、科学分析评价，教师利用这些数据为学生提供更科学、精准的体育指导。

该校致力于校本课程开发，已经开发出无人机课程、智慧消防课程、3D打印课程、MIND+趣味编程课程、物联设计课程、创意编程课程等6种人工智能校本课程。同时，以网络学习空间“一站式”服务应用为基点，与6家人工智能公司建立了互助合作机制，与中科院博士团队、鲁东大学泰山学者团队建立了长期合作关系，实现了智慧教育高校引领、高端站位、合作探索、有效落地。