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聊城:推动“双减”工作落地落实落细

本报讯(特约通讯员 刘杨)“以前,下午4点半就放学;现在,课后延时服务到6点。在校时间延长了,孩子可以参加自己喜欢的活动,家长也不用赶时间接孩子放学,工作生活两不误。”近日,在聊城市东昌府区阳光小学门口,一名接孩子的家长开心地对记者表示,不再焦虑了。

聊城市教体局把“双减”工作作为一项重大政治任务,作为深化教育领域综合改革的重要内容,切实减轻学生过重作业负担和校外培训负担,推动“双减”工作落地落实落细。

9月1日起,聊城市义务教育学校全面开展课后延时服务,服务时长原则上不少于两小时,对于有特殊需求的学生,可以提供进一步延时托管服务,切实解决家长接孩子的难题。阳光小学充分挖掘校内资源,为低学段学生设置了经典诗文诵读课程,为中高学段学生开设了无人机、武术、鼓号操、科学实验、益智器具、创意太空泥等社团活动项目,提供个性化服务,满足学生需求。

聊城市加强线上与线下校外培训机构规范管理,落实教育主体责任,协同市场监管、民政、行政审批、人社、住建、公安、消防等8个部门,对校外培训机构启动了为期5个月的专项治理行动。在校外培训机构自查的基础上,重点检查培训机构是否开展学科类培训,是否存在师德失范、发布虚假广告等行为,对存在不符合培训资质、管理混乱、借机敛财、虚假宣传、与学校勾连牟利等问题的培训机构,实施惩戒、罚款、停业整顿、列入“黑名单”、党纪政纪处分等。自今年秋季开学以来,先后关停1085家无证无照学科类培训机构。

该市运用现代化技术,助推“双减”政策落地。市教体局运用信息化手段推进科学管理,完善课后服务体系。依托教育资源公共服务平台,打造全市“一张网”,国家、省、市、县、校5级融通协同服务师生,以空间为载体,提供教学资源、智慧教学、校园管理等服务,促进优质数字资源共建共享,推动学校管理服务和教育教学的数字化改造,优化管理服务水平,提升教育教学质量。市教体局组建了市、县(市、区)、校平台管理员团队,完成了机构、管理者、教师、学生平台实名制空间建设工作,实现网络学习空间全覆盖。据介绍,该市教体局将持续推进学校教育与家庭教育良性互动,建设良好教育生态,使教育回归育人本质,促进教育高质量、均衡发展。

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