井涵：让青春在黄河滩区学校闪光

井涵（右）在辅导学生。

今年２７岁的井涵自２０１５年参加工作以来，一直在地处偏僻、距城区３０余公里的沿黄滩区——郓城县张鲁集镇薛河口小学任教。６年间，她始终牢记人民教师的光荣使命，爱岗敬业、关爱学生、潜心育人，把汗水洒在三尺讲台上，让青春在黄河滩区学校闪光，为乡村学生照亮了前行的路。

井涵的家远在２０００多公里外的内蒙古呼伦贝尔市。有人可能会问：“她为什么要来郓城工作？”原来，大学毕业前，她所在学校组织了一次为期３个月的乡村支教活动，身为团支书的她带头报了名。支教当天，她们一行４人驱车３００多公里，到达锡林郭勒市的一所学校。那所学校当时有１０多名教师、１００多名学生，教师平均年龄为５０岁，还有几名是退休返聘的教师。就是那短短３个月的支教生活，让她意识到大学生大都向往城市的生活，不愿意去农村工作，更不愿扎根农村教育，农村教育需要青年教师，农村学生同样需要优质教育。

大学毕业后，她在网上查到山东省郓城县发布的教师招聘信息，便毫不犹豫地从呼伦贝尔市奔赴而来。 ２０１５年９月，她通过教师招聘如愿以偿成为一名乡村教师。

薛河口小学是省教育厅驻村第一书记援建的小学，地处鄄郓交界的沿黄滩区，交通不便，当时还没有直达学校的公交车。报到当天，她从郓城搭车到了大潭，又步行３０分钟才来到学校。夜晚，她躺在床上，环顾着空荡荡的宿舍，想起远在家乡的父母，眼泪不由自主地流了下来，一夜辗转难眠。第二天，当她踏上讲台看到班内学生渴求知识的眼神、听到学生们叫“老师好”、想到中心校领导为打开学校招生局面对１９名青年教师寄予厚望的时候，一种责任感顿时涌上心头。从此，她的工作便和学生们的成长交织在一起，她在薛河口小学一干就是６年。

女儿是父母的小棉袄，这话一点儿不假。２０１６年春节，母亲为了照顾井涵，也为了让她安心工作，索性提前办理了退休手续，也来到郓城。就这样，母亲每天早上５点准时起床给她做饭，然后骑电动车送她到离家４公里的拼车集合点，下午再准时到这里接她回家。就这样，无论严寒酷暑、风吹雨淋，母亲几年如一日地照顾着井涵。

２０１７年秋季刚开学不久的一个早晨，母亲在送她去拼车集合点的路上发生了车祸。在和机动车相撞的一刹那，母亲本能地护住井涵，使她仅受轻伤，自己却伤势严重。家人从内蒙古赶来，看到躺在病床上的母女俩，都心疼地哭了，说等母女俩出院后立马一起回内蒙古。当时，内蒙古恰好出台了相应的国有企事业单位“优才回引计划”，回去能给安排工作。看到病床上憔悴的母亲，井涵非常愧疚，感觉是自己连累了母亲和整个家庭。她动摇了，当天晚上就写好了辞职信。第二天，她回学校收拾好行李准备离开时，全班４４名学生眼含泪水恋恋不舍地望着她说：“老师，你别走，我们舍不得离开你。如果你走了，我们都不想上学了。”多么朴实的学生啊！井涵的眼角顿时泛起泪花。

她意识到，通过和学生们的朝夕相处，她与他们已经建立了深厚的感情。想到这些学生大都是留守儿童，父母在外地打工，平时把她当作最亲近的人，自己的离开必将在他们幼小的心灵中留下创伤。又想到一起来的其他１８名教师均因偏远不便相继离开了这里，偏远乡村的学生失去了教师的关爱。“我不能走！我是一名共产党员，我要把我的青春奉献给沿黄滩区的教育事业！”当井涵决定继续留下来时，大多数家人都很无奈，唯有母亲坚定地站在她身后给予支持。

参加工作以来，她一直担任班主任。班上有一名女学生，父亲很早就去世了，母亲也改嫁远走他乡，她和姐姐跟随姑姑一起生活。这名女学生非常敏感，有段时间不合群，总是独自坐着，不吵不闹，很安静。她眼睛里流露出来的忧郁刺痛了井涵的心。为此，只要一有时间，井涵就会找她聊天谈心。时而轻快的语调，时而温和的话语，一点点滋润着这个缺少爱的孩子。课堂上，井涵也会特别关注她，让她发言，鼓励她。课后，井涵还会叫学生们带她一起玩，让她融入同学们的圈子。生活中，井涵也是尽可能地帮助她，鼓励她做个勇敢坚强的小女孩。现在，该生很阳光，心态很好。井涵说：“当我看到这名学生跟其他同学一起快乐地学习、开心地笑时，我的心里暖暖的，被幸福、温馨填得严严实实。”

课堂上，她耐心指导。学生们的普通话不标准，她总是耐心纠正学生的发音。她还擅长通过游戏、比赛、表演等多种形式调动学生的积极性，使原本枯燥的课堂充满趣味和活力。

她尤其关心特殊学生的成长。班上一名男生视力非常差，看书时眼睛几乎是贴在书上的，看黑板的时候眯着眼，斜视。井涵把他安排在第一排，又安排一名学习比较好又乐于助人的学生和他同桌，并号召大家多帮助他。井涵也会经常给他“开小灶”，利用课间教他读书、辅导他写作业。在大家的共同努力下，他进步很快。每次，他的妈妈见到井涵总会说：“真的非常感谢您！”对此，井涵总是微微一笑，同时不忘督促他的家长：“一定要重视他的眼睛，带他去大医院检查，不要耽误了。”

２０２０年，突如其来的疫情打破了神州大地的安宁，井涵积极响应上级“停课不停学，停学不停教”的号召，每天精心备课，加班加点上网课，在网上批改作业。复学后，当她准备全身心给学生补习功课时，却惊闻远在内蒙古的奶奶病危的噩耗。“我从小在奶奶身边长大，此刻很想立马回到内蒙古，陪在奶奶身边。可受疫情影响，加之路途遥远，来回需１个多月。假期一再延长，现在终于开学了，每节课的学习时间都很宝贵。一边是求知的学生，一边是病危的奶奶，我最终选择了坚守岗位。在奶奶最需要我的时候，我却不能守护在她身边，只能在每天放学以后给奶奶打个电话，以求得心理安慰。没想到，我的这一决定成为永远的别离，从此天人两隔。作为孙女，我愧对奶奶；可作为教师，我无愧于学生。”谈起这一往事，井涵哽咽着说。

在做好本职工作的同时，她每年都要执教数十节公开课，通过示范引领，整体提升全镇教师队伍素质，推动乡村教育事业持续健康发展。她朴素大方、和蔼可亲、阳光开朗、勤奋工作，是领导与同事眼中的师表模范。６年来，她每天奔波在家与学校的路上，耕耘在心爱的讲台，乐此不疲。她的爱心、她的耐心、她的热心洒在学生们身上，洒在工作中。提起她，学生与家长们都会微笑着竖起大拇指。

一分耕耘，一分收获。在黄河滩区的校园里，井涵始终牢记习近平总书记说过的“当老师就要心无旁骛，甘守三尺讲台”这句话，并以此鞭策自己在教育的道路上砥砺前行。如今，郓城县的公交车已直达大潭村，离学校不到１公里；薛河口小学为教师建了周转宿舍，正在积极准备给学生们配备营养午餐。这些让井涵的干劲儿更足了。工作６年，她的年度考核都是优秀等次，先后获得“郓城县优秀教师”“菏泽市教学能手”荣誉称号。今年９月，她被教育部确定为２０２１年乡村优秀青年教师培养奖励计划人选。