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第3版:院校传真
三十而立    守正创新
院校传真
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淄博市淄川区洪山小学 特色校本课程让学生快乐学习

本报讯(通讯员 李炳熙 刘延锟) “‘快乐123’校本课程要开课啦!”消息一出,淄博市淄川区洪山镇洪山小学的学生欢呼雀跃,七嘴八舌地讨论自己想要参加的课程。“我的偶像是苏炳添。我要报田径课,将来为国争光。”“电钢琴是我的最爱,我要在爸妈面前露一手。”“我还是和去年一样参加美术课程。”……

关于“快乐123”校本课程特色,该校校长陈晓花介绍道:“课程遵循不强迫、不评分、不限制的‘三不’宗旨,学生喜欢什么活动,我们就开设什么班;没有条件,学校就想尽一切办法创造条件,让学生满意。只要学生选择,教师们就尽自己最大努力教好课,让学生学有所获、学有所乐、学有所得。”

早在2008年,该校就根据教师的专业特长、学生的年龄特点实施富有弹性的兴趣走班制度,开设了篆刻、书法、国画、舞蹈、篮球等近30个兴趣班。2016年,学校新增传统民俗教育特色课程,根据学生的年龄特点,分级部开设了跳绳、滚铁环、打陀螺、溜溜球等15个项目。课程的开展满足了农村学生课余时间根据兴趣进行学习的需求。

走在操场上,快乐像春日的阳光写在学生灿烂的脸上。田径队、快乐足球和篮球班的学生听教师讲完热身要点后进行分组训练。紧接着,只见足球在球场两端滚来滚去,一群学生大汗淋漓,玩得不亦乐乎。五年级(3)班学生李梦雪就是其中的一个。对学校开展的“快乐123”校本课程,李梦雪非常乐意参加。她说:“我最喜欢体育运动了,足球是我的最爱。一上足球场,我就兴奋。我要在这里把我的盘带或过人技巧练扎实。”

篆刻工作坊内的学生与操场上的学生不同,他们安心静坐、专心致志,一笔一画、一招一式地沉醉于自己的小天地。同样,书法班的学生聚精会神地听教师讲课,看教师的书写示范,陶醉于挥毫泼墨、笔走龙蛇、提笔顿笔那份儒雅和沉稳。

信息技术教室里,近50台崭新的电脑次第排开,电脑前几乎座无虚席。11岁的孙梓淇熟悉了常规的电脑知识后,开始在电脑上练习教师刚才讲授的动画。如今,电脑在他的眼里不再只是妈妈网购衣服、自己打游戏这般简单了。“将来,我要做个软件工程师!”孙梓淇为自己立下了目标。

国画、美术教室里,学生正用手描绘春天的明媚、秋天的丰硕;电钢琴教室里,学生用轻灵的小手弹奏出一阵阵悠扬的旋律。

得知孩子喜欢这样的课程,家长们感到很开心。“我的女儿特别喜欢舞蹈。她去别的地方学跳舞,每个月要花几百块钱,还不方便。学校开设了‘快乐123’校本课程,凡是孩子喜欢的课程,这里都有。这些课程原来都是城里孩子享受的,现在农村孩子也可以享受了,而且还免费。我真没想到!”一名学生家长高兴地说。

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