找准“圆心点” 画好“同心圆”

“请您放心，强国有我！请党放心，强国有我！”潍坊市奎文区崇德学校教师刘佳的耳边至今回响着这铿锵有力的誓言。作为思政课教师，去年7月，在“潍县战役”党性教育基地，她见证了一堂以“赓续革命薪火、传承红色基因”为主题的大中小学生“手拉手”红色研学思政课，深受触动。

这是一堂打破学段区隔、充分体现大中小学有效衔接的思政课。潍坊市奎文区的中小学生在潍坊学院党员大学生带领下，“手拉手”来到基地，重温誓词、接力宣誓，混合分组、交流观点，穿越时空、致敬英雄。一场场展现当代学生责任与担当的活动将现场气氛不断推向高潮，给现场的大中小学思政课教师代表们留下了深刻印象。

近年来，奎文区高度重视党建统领思政铸魂育人建设，积极探索推进“三横三纵、多元一体”大中小学思政课一体化建设，全面提升“思政课程”和“课程思政”双向贯通、协同育人水平。2021年6月，该区教体局作为全省唯一的县级教育行政部门在全省大中小学思政课一体化建设会上作典型发言；同年7月，该区被确定为潍坊市第一个“党建领航深化大中小学思政育人一体化建设先行区”。

坚持党建统领 完善管理机制

“用小切口讲好大主题，用贴心话讲好大道理，将红色教育融进学校的课程体系中，推动形成接地气、聚人气的思政育人生动局面。”今年2月，该区教体局党组书记、局长王玉兴到联系点潍坊新华中学调研时，就该校思政育人工作提出建议。

该局实行领导班子成员党支部思政工作联系点制度，要求每人每年深入联系点开展思政育人工作调研至少1次，上党课或作形势政策报告至少1次，指导思政课程和课程思政建设至少1次。这是该区党建统领下建立的纵向联动管理机制的一项举措。全区建立了区、校、级部三级联动思政育人领导管理制度，区委教育工委成立了大中小学思政育人一体化建设指导委员会，学校成立了以党支部书记牵头的思政育人工作领导小组，各年级成立了思政育人工作研究团队，党建统领把好育人方向关。

同时，奎文区还完善横向协同的育人机制，制定了学校党组织书记“五带头”抓思政育人制度，即带头上好、听评、教研思政育人课，带头推出示范课，带头联系结对思政课教师。潍坊日向友好学校党支部书记王鹏飞与道德与法治课教师张艳妮联系结对后，每月至少进行一次教研指导和听评课，并帮助张艳妮总结提炼思政育人教学法“自主化思想教育、系列化主题活动”。由此，张艳妮和同事们一起开发出“描绘红色地图，赓续红色血脉”系列课程，在打通思政课与实践活动的壁垒、实现思政育人无痕和自主发展目标方面进行了有益尝试，被评为“山东省学校优秀思政课教师”。

此外，奎文区积极推行学校思政育人结对共建，实现各学校优势互补、整体提升。奎文区还加强学校、家庭、社会协同育人，聘请各界先模人物以及优秀学生家长等为思政特聘导师，定期为师生们现身说法，收到了良好的预期效果。

搭建载体平台 整合各方资源

“南苑学校分校位置偏远，只有6名学生。我是唯一的常驻教师，既当班主任又当生活教师、后勤教师，每天都要靠在学校12个小时以上。”去年6月，在区教体系统工作会议上，学生的“最亲妈妈”、党员教师王秀峰讲述了她服务该校的故事。

思政育人需要让有信仰的人讲信仰。奎文区突出优秀典型带动作用，组织教师深入学习刘玉苹、王秀峰等身边好教师的先进事迹。为扩大覆盖面，奎文区成立了市、区、校三级思政工作室38个，逐级带动、逐级引领。今年3月，学生居家学习期间，该区从多个角度开发了疫情防控系列“大思政课”。同时，奎文区还实行“以赛促教”“以训促教”，每学年开展思政精品课评选和专题培训，提高教师的思政育人能力。

2021年，区教体局与青岛大学马克思主义学院建立思政课“一对一”协同发展、合作提升关系。同年5月，区教体局与潍坊学院、潍坊中学签订全市首个大中小幼思政育人一体化建设联盟协议；至今，已组建30个大中小幼一体化课程研发团队，认领研发了30种“中国共产党人精神”的思政课。同年11月，又与该院共建大中小学思政课一体化建设实践教学基地，形成了良好的思政铸魂育人共同体。

加强课程改革 推进学科学段衔接

去年“七一”前夕，奎文区组织大中小幼数万名学生，共同上了一节以讲好中国制度故事为内容的“四史”教育同城大课堂。

在第一讲“红船精神”中，幼儿园教师“讲红船、画红船、拼红船”，让幼儿心中萌发对“红船”的崇敬和热爱；小学教师通过一个个“红船故事”的串联，启蒙学生爱党、爱国、爱社会主义的情感；初中教师引领学生通过合作探究，初步理解红船精神的内涵；高中教师结合哲学知识学习，增强爱国情怀和报国之志；大学教师则带着学生深度解析红船精神的时代意义，强化使命担当。

课程建设是思政育人主战场。奎文区积极利用思政铸魂育人共同体，纵向加强学段衔接，探索育人新模式。奎文区中小学、幼儿园与青岛大学、潍坊学院和潍坊中学联合组建大中小幼一体化课程研发团队，建立教师“手拉手”备课制度，每季度通过集体备课、互相听课、共同磨课，打造思政育人资源共享库。

去年9月1日，潍坊学院、潍坊中学、潍坊新华中学、潍坊日向友好学校、潍坊新华幼儿园联合以“与祖国共呼吸、共命运”为主题，组织大学生走进高中课堂，高中生走进初中课堂，初中生走进小学课堂，小学生走进幼儿园课堂，分别从党徽、团徽、红领巾入手，以各自的学习、生活、思想的成长经历为学弟学妹们现身说法，传承红色基因，共上“开学第一课”。

青岛大学马院副院长姜文明说：“以前，大学教师并不怎么了解中小学情况；现在，我们和中小学打通了思政育人的学段壁垒，教师们可以定期开展共同备课，开展跨学段教学研讨，让思政课教学更有针对性和实效性。”

目前，奎文区已经找到大中小学思政育人循序渐进、螺旋上升的方法，探索出一条“上下联动、左右协同、多措并举、多元互动”的思政育人一体化建设新路径，逐渐构筑起“三全育人”“五育并举”的四梁八柱，不断引领学生立德成人、立志成才。