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山东教育报职业教育 走向心中的制高点 中职语文教学要肩负起传统文化传承重任 图片新闻 丁姣:找到属于自己的精神之光 “三种精神”帮学生“拔好节、孕好穗”

第4版:职业教育
聚焦“双减”这一年
职业教育
04

“三种精神”帮学生“拔好节、孕好穗”

□ 廉德忠 任宝凤

在全国劳动模范和全国先进工作者表彰大会上,习近平总书记发表重要讲话,明确提出要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,努力建设高素质劳动大军。山东交通职业学院通过培育弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神的“肥沃土壤”,助力学生为未来发展“拔好节、孕好穗”。

近年来,山东交通职业学院在对学生传授科学文化与专业知识的同时,通过弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,不断提升思想政治、职业道德教育水平,激发学生的劳动热情,引领学生自觉把人生理想、职业追求融入国家富强、民族复兴伟业中。

以劳动精神催生劳模工匠精神

每天一大早,学校基础应用系学生按照排班,有的打扫自己负责区域的环境卫生,有的为花木浇水、剪枝,并时常交流、评点。

这是学生在专门的时间内进行劳动。学校坚持“我的校园我做主”的管理理念,每个院系和班级都有卫生责任区域。学生在教师的指导下负责本区域的卫生清洁、花木养护等工作,不仅美化了校园环境,而且培养了他们的劳动意识。

该校的劳动教育贯穿学生在校学习始终。基础应用系打破传统的学分、课堂教育模式,将第一、二课堂有机结合,在校园内开垦土地,设置“开心农场”,划分责任田,由班级认领。在教师的指导下,从翻土、播种、施肥、浇水、除草到采摘、售卖,再到烹饪加工、请家长一起品尝、分享劳动成果,将劳动教育纳入人才培养的全过程。

用榜样的力量培养劳模工匠精神

五一前夕,管理与信息系2800余名师生行动起来,与系部结对的全省交通系统9名劳模工匠(学校特聘德育导师)联动,为每名德育导师精心制作了一个小视频,通过微信发给他们:“因疫情不能手牵手,但是我们心连心!”

学校致力于让劳模工匠的精神引领学生成才,并将此落实到学校工作的方方面面。2020年12月,全省首个产业工匠学院——山东交通工匠学院正式揭牌成立以来,先后邀请“改革先锋”许振超、时代楷模“连钢创新团队”、大国工匠王树军、全国劳模周勇、全国劳模李文等先模人物走进校园,以亲身经历诠释什么是“劳模精神”和“工匠精神”。

2021年5月,49名全省交通系统劳模工匠来到学校,各系纷纷聘请劳模工匠担任学生的德育导师,与教师结对,与学生结为“师徒”。一年来,劳模工匠在线上或线下通过班会、微党课等形式指导学生如何从基础技艺练起,从扎实理论知识学起,一步步走好自己的职业技能之路和人生路;同时,与教师交流培育技术技能人才的诀窍。

今年5月,各系师生向劳模工匠、德育导师逐一发送节日电子贺卡,劳模工匠们也通过各种形式与师生互动。来来往往间,“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的劳模精神、劳动精神、工匠精神在校园里传播开来。

校企合作共育劳模工匠精神

“学校紧密对接产业链,科学规划产业群,联合各行业企业共建现代产业学院、共建专业培训中心、协同创新中心、技艺技能传承创新平台等校企共同体,学校教师与企业导师接力对学生进行技术技能塑造和劳模工匠精神熏陶。”该校校长王心介绍说。

学校公路与建筑系设置的“班墨学堂”,定期邀请山东省大型路桥施工企业高级专家,通过线上线下相结合的方式,为学生讲授行业文化、新一代信息技术的应用、桥梁施工新工艺、施工安全等,阐述“公路人”的精品意识和匠心文化,形成了“热爱职业、强于实践、精于技艺、勇于创造”的班墨精神,引领学生朝着劳模精神、工匠精神的思想内涵一路追寻、一路前进。

学校还与合作企业共同指导学生参与各级技能大赛,在办赛、备赛过程中,培养师生“崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动”的劳动精神、“爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神和“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”的工匠精神。截至目前,学校已先后两次获得全国职业院校技能大赛“突出贡献奖”,师生获得全国技能大赛一等奖26项、二等奖25项、三等奖10项。2017年以来,学校先后承办了全国职业院校技能大赛(高职组)汽车营销、汽车检测与维修、汽车技术、货运代理等赛项,打造了技能大赛“精技之路”品牌。

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