临沂：沂蒙精神润校园

作为沂蒙精神主要发源地，临沂市自觉扛起弘扬沂蒙精神的使命担当。经过多年探索，临沂市初步构建了“政府统筹、学校推进、社会支持、家长参与、学生喜爱”的沂蒙精神教育格局，形成“校校有项目、班班有特色、师生齐参与”的生动局面。2019年，临沂市被省教育厅授予“中小学传承红色基因示范市”称号；2020年，《山东省临沂市中小学红色教育课程与教学情况报告》获教育部副部长郑富芝同志批示；《山东临沂：以区域课程综合改革探索红色基因传承模式》入选2021年中国基础教育年度报告典型案例；《标准引领•整体推进•资源活化：区域推进中小学沂蒙精神教育30年实践》等6项成果获2022年山东省基础教育教学成果奖。

顶层设计：政策引领，部门联动。临沂市成立了由市委主要领导任组长、26个市直部门单位负责人为成员的沂蒙精神弘扬工程领导小组，设立正县级的沂蒙精神研究中心，建立联席会议制度，多部门联合印发《“沂蒙精神”发扬光大工作方案》等政策文件，全面推进沂蒙精神弘扬工程。出台了国内首部聚焦红色资源保护与传承的地方性法规《临沂市红色文化保护与传承条例》，用法规制度的形式推动沂蒙精神在新时代发扬光大。

精准发力：课程主导，活动推进。构建国家课程、地方课程、校本课程和研学课程“四位一体”的沂蒙精神教育课程体系。将沂蒙精神教育与道德与法治、语文、历史等学科有机融合，实现“3+1+N”全科覆盖。按照“小学讲故事、初中讲历史、高中讲精神”的设计思路编写《沂蒙精神教育系列读本》。引领60余万名少先队员重温红色历史，寻访英雄人物，讲述红色故事，创编小品、舞蹈、戏曲、情景剧等红色剧目2000余个，在潜移默化中将沂蒙精神融入青少年血脉。

特色创新：资源活化，评价赋能。深入挖掘沂蒙精神教育价值，使其转化为适合不同学段学生的教育资源。通过出台《“红色文化教育示范校”建设标准》，复原历史场景、建设专题展馆、规划校园文化等方式，将红色资源搬进校园。通过开发情景剧、排演校园红色文艺作品、拍摄微电影等方式，满足青少年红色教育体验多元化、互动性需求。构建对项目、县区、学校、教师和学生的五级评价体系，通过设立项目成果奖和质量奖，评选领衔校、示范校，评选“践行沂蒙精神好少年”等，激发基层学校创造创新活力，提升了立德树人实效。

（朱成广 公彦利 丁明伟）