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山东教育报督导专版 以文化引领和流程优化 指引教育督导责任区治理质效持续提升 实施督学职级管理 搭建专业发展阶梯 念好“三字诀” 督作业减负落地 强化“防溺水”督导 筑牢生命安全网 以教育督导为抓手 促“双减”质量提升

第8版:督导专版
三十而立    守正创新
督导专版
08

强化“防溺水”督导 筑牢生命安全网

□ 威海市文登区政府教育督导室 张洪玮

威海市文登区将“防溺水”工作列入年度专项督导重点任务,创新“四级分包”工作机制,组织力量下沉一线、靠前一步督导,筑牢防范未成年人溺水安全防线。

全覆盖督导 压实分包责任

严格落实“防溺水”工作,实行“四级分包”工作机制,即责任督学包学校、学校班子成员包级部、级部主任包班级、班主任和任课教师包学生,人人都要认领“责任田”,没有一个“局外人”,责任明确到人,压力层层传导。将5月以来,特别是暑期作为“防溺水”工作高风险期,依托“四级分包”工作机制,充分发挥微信、QQ、钉钉等班级群作用,实行“周调度、报平安”线上快速调度,实现对辖区内45所中小学、51所幼儿园、4.5万名学生、1.1万名在园幼儿安全情况定期调度和动态掌握。

抓常规督导 强化工作实效

在每月常规督导中,把“防溺水”宣教工作情况当成必检项目,每次都要强调。检查“七个一”工作开展情况,即“召开一次分析研判会、上一堂预防溺水专题课、组织一次强有力警示教育、组织一次全覆盖宣传发动、召开一次专题家长会、建立一个同学互相提醒机制、组织一次水域安全隐患排查”。进校督导通过随机抽问学生、师生座谈的方式检查覆盖率和知晓度。电话抽访家长860多人次,了解“防溺水”知识推送情况,抽访知晓度达98%。对个别学生、家长知识掌握不牢、推送不到位的,责任督学向校分管领导提出整改要求,要求限期整改到位。对督而不改、改不到位的在全系统通报,并纳入考核评价体系。

盯重点督导 全面化解风险

督导学校对农村学生、留守儿童、无人照管学生等重点群体实行台账化管理。重点组织好对初四、高三家长、监护人等重点群体的 “三个一”警示提醒工作。每名责任督学都对挂牌校园实行“一对一”包靠,建立包靠台账,对包靠学校重点群体的情况做到心中有数。“耳听千遍,不如眼看一遍”,“防溺水”工作是教育安全的重要一环,责任督学既做“监督员”,又做“战斗员”。31名责任督学下沉到一线,对挂牌校园周边水库、河道、塘坝、深井开展常态化巡查摸排,查看警示标志和防护设施配备情况,对发现的警示标志、救生杆不足等问题,通过学校向镇街反馈,及时查漏补缺。

联动协作督查 提升监督效能

充分发挥教育督导委员会办公室的统筹协调作用,组织区自然资源局、农业农村局、水利局、应急局、住建局、区委宣传部以及各镇街、办事处按照职责分工开展“防溺水”排查整治工作。以“盯紧水、看住人”思路为指导,组织各有关部门和中小学、幼儿园落实防溺水“九个一”工作措施。在暑假前组织有关单位再次对辖区内65处水库、766处塘坝、9处河道、13处积水矿坑进行摸排建档,设置救生杆812个,摸排特殊重点学生3330名,建立网格化管理小组4883个,开展警示教育至少1920次。做到一村不落、一坑不漏,逐一建档立卡,明确管理责任。组织各村(社区)、妇联、团组织和中小学、幼儿园联合开展“防溺水”宣传教育系列活动。协调配合区安委会结合相关分工职责,向各镇街以及自然资源局、水利局印发防溺水《安全生产重要工作提醒》,持续对各镇街防溺水工作落实情况开展督导检查,共同筑牢学生“防溺水”安全防线。

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