赋能乡村振兴　打造职教服务品牌

□ 孙茜芸

山东传媒职业学院从2019年开始构建并实施了服务乡村振兴的传媒类专业实践教学体系，打通高校、媒体、乡村资源深度融合的渠道，为贯彻落实乡村振兴战略、提升乡村产业经济效益、培养新时代的助农传媒人提供了开创性思路。

“党建引领+传媒技能”助力乡村振兴

定制服务三涧溪村现代乡村建设。济南市章丘区三涧溪村是全国乡村振兴的示范村、标兵村，也是学校“1+N”党建品牌建设服务接入点、示范点。在习近平总书记视察三涧溪村3周年之际，学校发挥专业优势，组织精干力量为三涧溪村拍摄了《乡村振兴，齐鲁样板——三涧溪新貌》专题片以及短视频20余条，真实记录了三涧溪村3年来的发展成就，受到三涧溪村村民和行业专家的广泛好评。学校还在三涧溪村举办了“人物形象设计秀艺术乡建展演”，丰富了三涧溪村人民群众的精神文化生活。

把脉问诊石子口村文旅产业发展。工作室发挥专业人才和传媒资源优势，多次邀请传媒领域和职业教育专家集聚章丘区石子口村，为石子口村文旅产业发展现场把脉问诊、献计献策，助力石子口村打造集观光、休闲、养生等为一体的乡村美学综合体。

传媒特色专业服务乡村精神文明建设。持续开展暑期“三下乡”志愿活动。数媒动画系“萤火虫志愿服务队”为石皋村精心绘制党建故事文化墙，影视制作系“锋行志愿服务队”为阳信电子商务产业园拍摄企业宣传片，新闻传播系“晨曦志愿服务队”暑期深入朱家裕、济南野生动物园、植物园等景区开展系列志愿服务活动，艺术设计系“蒲公英志愿服务队”前往赭山参与植树节植树活动。

创设“助农传媒人+新乡村课堂”育人新模式

践行“四力”助农传媒人的教学理念。根据“不断增强脚力、眼力、脑力、笔力，打造一支政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的宣传思想工作队伍”要求，让学生扎根“三农”实际，培养脚力；加强乡村振兴建设和政策的导向性，培养眼力；培养学生爱国、爱党、爱家乡的思政意识，凝聚脑力；全面培养学生掌握助农实践技能的笔力，利用所学服务家乡。

确定了“乡村服务导向、培育‘三农’全媒体运营师”的教学目标，形成“新乡村课堂”体验式思政育人模式。让学生在接触乡村、了解乡情的过程中，培养学生对乡土的情感，增强学生对乡村振兴战略实施的关注度和参与热情。校企合作开展“飞阅崮乡”全媒体采风，潜移默化地培养学生的爱国主义情怀和责任担当精神；开展校企合作项目“红色记忆”，实现了思政教育与实践能力的融合培养。

构建“校媒基础岗位、市媒拓展岗位、省媒前沿岗位”三阶岗位递进式实践教学体系。实施传媒专业实践教学体系的探索与实践，重构实践课程体系，整合传媒核心实践技能，构筑“校媒基础岗位、市媒拓展岗位、省媒前沿岗位”三阶岗位递进式的能力进阶，培养学生在舆论宣传、短视频制作、电商直播、网络营销等当下农村发展急需的核心技能。

采用了“两轮驱动、三层架构、四期循环”教学运行模式，形成校、媒、农三方育人共同体。以媒体真实生产项目和省级科研建设项目为驱动，以校媒、市媒、省媒三级媒体层次为架构，以四期循环为具体实施教学。第一学期依托校媒组织基础岗位实训教学；第二学期依托市媒实施拓展岗位实训教学；第三学期联合省媒实施前沿岗位实训教学；第四学期再次循环校、市、省级短期实训项目，综合检验所学技能，形成媒体、学校、农村协同育人共同体。

打造“职教高铁动车组”，服务乡村振兴

名师工作室联动，动力强劲。与山东旅游职业学院王煜琴名师工作室、泰山职业技术学院赵京岚名师工作室、山东科技职业学院张宗宝名师工作室等合作，联手打造了多个助农项目，形成职教助农“职教高铁动车组”品牌。孙茜芸工作室发挥宣传策划、课题研讨、短视频、VR视频创作等优势，助力农场建设和发展；王煜琴工作室则在乡村旅游发展方面献策献力。

参与“乡村振兴大讲堂”，为农村从业者“传经送宝”。承担国内外人员的传媒实践训练300余人次，并输出到沂蒙干部培训中心、齐鲁酒地网红小镇、朱彦夫教育基地、诸城市乡村旅游培训班等10多个培训机构。“乡村振兴大讲堂”是帮助诸城市永辉乡间打造的一个思想阵地，学校多次组织专家围绕“乡村振兴，绿色发展”主题，为乡村振兴献计献策，从而推动“乡村振兴齐鲁样板示范区”的建设。

实践教学助农效果显著，全媒体运营人才服务乡村。4年来，在VR拍摄、短视频拍摄、摄影比赛、数字媒体设计等竞赛中获各级各类奖励342项。形成传媒实践助农项目12项，建设了章丘石子口村、诸城永辉乡间、沂源凤驿小镇等乡村文旅实践教学基地，获批山东省级特色农场及省级特色小镇，每年吸引近50万人次文化旅游；成立乡村振兴直播运营团队8个，进行乡村振兴电商直播活动50余次；合作培育了乡村网红“云居山里二姨夫”刘永友、中国好人孙传德等；校企合作开发包括天福山革命遗址等山东省红色旅游资源20个，开发山东省自然岱崮地貌等42个视频资源，形成了齐鲁样板乡村资源。

（作者为山东传媒职业学院党委书记）