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【遇见乡村“大先生”】

周中亮:农村从教总关情二十四载献青春

□ 通讯员 贺俊波 刘光增

16岁时,他参加中考被高中预选,因母亲患类风湿病需常年服药打针,家庭经济条件不好,放弃了上高中的机会,选择了公费的费县师范学校。毕业时,教师送给他一首小诗:“腿直打战/也得迈进那道门/一声‘老师好’/成了学生心目中的神/声声稚嫩/声声清脆/一如山泉水/荡涤我心中的灰尘/又如杨柳……”

他将这首诗工工整整地抄在日记本扉页上,并承诺“用爱播撒希望,用真诚对待学生”。扎根农村从教20多年,他一直恪守最初的承诺,把自己最美好的青春芳华献给了教育事业,先后获评全国模范教师、山东省特级教师、齐鲁名师、临沂市有突出贡献的中青年专家等。他就是沂南县铜井镇中心小学教师周中亮。

1999年10月,19岁的周中亮来到职业生涯的第一站,在偏远山区杜山联小包班教三年级。尽管每天要走10多公里山路,他也风雨无阻地早早来到学校。24年来,他先后走教了7所联小。无论在杜山联小、灵山联小、新王联小,还是朝阳联小,他都用心教书,所教班级成绩位居全镇前列。“中亮就是厉害,带哪个班,哪个班成绩好;到哪所联小,哪所联小有提高!”时任中心校校长的臧成玉多次夸他。

2020和2022年春天,周中亮和小学数学团队利用工作室的微信号,在全校发起了“数学小老师开讲啦”和“线上项目式学习”两项活动。2022年下半年,在线上教学近一个月的时间里,铜井小学参加“数学小老师开讲啦”活动的人数逐渐增加到近千人。截至目前,他的团队共制作了近400期“数学小老师开讲啦”活动视频。他认为,做这件事的目的是让每名学生都能发挥最大潜能,让更多学生勇敢地站在镜头前,相信自我,挑战自我。因为他始终坚信:“一名学生,承载着一个家庭的希望。”

在周中亮看来,学生的发展不仅是学科教学,还应该有自己的兴趣和爱好。他利用自己的兴趣和特长——文学、写作、研学等来发展学生的兴趣和爱好,成立了“山里红”文学社,创立校刊《善行》,并利用微信公众号做校刊。他先后指导学生在报刊上发表习作40多篇,指导学生在各级征文、书法等比赛中取得优异成绩。他还参与了全国红色教育现场会、教育部“联学联建”暨红色教育成果展的筹办,助力“红色教育沂南品牌”在全国打响。他参与的沂蒙精神红色研学课程研发案例被列为教育部2021年《革命传统进中小学课程教材指南》中仅有的两个案例之一,开发的研学课程获山东省十大研学示范课程、山东省优秀研学课程、全国红色研学课程特等奖,省内外受益学生10余万人次。

引领学生成长是教师的责任,引领教师的成长也是作为教研人员的责任。多年来,他不仅通过努力改变了自己、改变了山区孩子的人生轨迹,而且改变了身边的教师。近些年,他带领本校及外校年轻骨干教师一同成长,多名教师在市、县优课评选中获奖,在研讨会上作典型发言,获评市、县教学能手、教学新秀、名师。

深耕教学一线,勇于教学改革。让数学作业更富有生命色彩,让学生学习真实发生是他坚守教学的信念。从事教育教学20多年,他提出并形成了自己独特的教育教学主张,获得临沂市教学质量奖、山东省教学成果奖、山东省教育科学成果奖。其中,“三味数学”的教学主张用全新的教学理念启发引导学生,让他们对数学产生浓厚兴趣,实现学科育人目标

“苔花如米小,也学牡丹开。”周中亮没有豪言壮语,没有惊天动地,只愿默默付出、无私奉献,坚守讲台、甘为人梯。他用不变的教育初心点亮学生们的梦想,在为学、为事、为人上成为示范的“大先生”,用爱心回馈父老乡亲殷切的期望,用忠心践行着一名共产党员的使命与担当。

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