山东教育报数字报纸

山东教育报院校传真 枣庄市峄城区青檀中学 为每名学生创设热爱学校的理由 青岛工程职业学院 与21所中职学校开展一体化办学 菏泽市定陶一中举行“大单元整体教学设计”主题说课比赛 乳山二中:“红烛”辉映师生情,铸魂育人双联动 聊城市东昌路小学环保教育进校园保护生物多样性 图片新闻 家长“歇脚点”不妨变身家校“共育园” 我变老了,它更强了

第3版:院校传真
三十而立    守正创新
院校传真
03
【构建“全环境立德树人”新格局】

枣庄市峄城区青檀中学 为每名学生创设热爱学校的理由

□ 记者 隗鹏 通讯员 孙晋之

最近,家住榴园镇栾庄的王昌云老人,见到熟人总想夸夸自己在青檀中学上学的小孙女。从她略显自豪的表述中,大家知道过去让她感到头疼的小孙女,现在不仅不再逃学违纪,而且还加入了学校田径队,并在前不久摘得了全市中小学田径运动会长跑项目的金牌。

看着小孙女十足的学习劲头,简直像变了个人似的,朴实的老人家忍不住称赞:“是青檀中学改变了她!”

老人口中的青檀中学,位于枣庄市峄城区的城乡接合部,原名城郊中学。自2021年转隶区直并更名青檀中学后,经过两年的努力,不断打造峄城教育西部“新高地”。特别是学校不断刷新全市中学体育纪录,标注了全环境立德树人的新亮点,更为引人注目。

以文化人

让每个角落都能充满向上的力量

走进青檀中学,扑面而来的是恰如其地的校园文化;深入探究,感受满满的是教育的智慧与健康向上的力量。

该校地处冠世榴园腹地。区域内,万亩榴园冠绝天下,匡衡故里远近闻名,更有立岩而生的青檀古树惊艳世人。学校充分挖掘地域特色,用心设计学校文化,提炼出了“热情团结的石榴精神、砥砺奋进的青檀精神、勤学向上的匡衡精神”三种校园精神。围绕这三种精神,学校精心设计徽标,谱写《青檀之歌》,努力打造三大楼层主题文化长廊。从学校地标的设计到一草一木、一砖一石的设置,到作业本、备课本封面的创意,再到学生课间的哼唱,无不体现出教育的智慧与健康向上的力量。主题文化、办学精神已经在师生中入脑入心。

以生为本

让每名学生都能感受成长的尊严

校长、教师在午餐时和学生边吃边聊,是青檀中学最温馨、最常见的画面。无论在课间的走廊上、办公室的角落里,还是在榴花似火的古树下、激情无限的操场边,都能看到师生促膝交流的场景。通过沟通,校长和教师得以掌握学生的家庭状况,了解学生的心理诉求,并不断改进自己的教育教学方法。

在充分了解调研的基础上,学校把尊重和激励作为立德树人的总基调,将仪式教育贯穿每个育人环节,让感动充溢在每名学生心中。

学校重视每天的晨会警示教育,让学生在激情的宣誓中开启自己一天的学习生活;每周举行升旗仪式,让学生在家国情怀的感召下信心满满;利用重要节日,让学生在文化的传承和创新中坚定前行;做强每学年的军训、运动会,让学生在强身健体中行稳致远;做好入学典礼、入团仪式、毕业典礼的创意策划,让每名学子对学校充满留恋……

除此之外,学校重视课程的设置,让学生的德智体美劳全面发展落地生根。学校依托地方文化特色,开发了《石榴花开》《青檀意蕴》学校课程读本,将石榴文化的研究纳入学校研究性课题库,设置了对青檀文化的调查与思考等研究性学习课题。开展“三孔朝圣,仰慕圣人之道”“徐州观瞻,感受红色文化”“秋日远足,遍赏榴园风光”等研学活动,让诗和远方成为学校育人的丰富内涵和深远外延。

以“特”为光

让每个生命都能焕发自信的光芒

在青檀中学,每名教师都有自己的看家本领。看似普普通通的教师,可能是国家级教学能手、课改标兵,可能是国家级体育裁判、省级优秀教练员,可能是国家级节约型校园的创新个人,也可能是国家、省、市级某一项非物质文化遗产的传承人……

为让每名学生都有自己的特长、爱好,学校把加强学生社团建设作为教育教学的着力点。“让有特长的教师组建有活力的特色社团,让有特长的学生获得自信和成功”是学校一直倡导的办学理念。目前,学校开设特色社团38个,确保每名学生都能在社团中有位置、有自信、有收获。从近年来学校在国家、省、市、区级的各类比赛中“逢旗必扛、逢奖必得”的喜人收获中,我们看到的每个人自信的笑容,听到的是他们爽朗的笑声。

如今的青檀中学,走出了奥运健将、亚运会冠军、全运会“七金王”张敏,国际级、国家级运动名将程春、郑艳,连年代表枣庄市在全国、全省体育比赛中进位争先,先后获得“山东省教育系统先进集体”“全国生态文明教育特色校园”等荣誉称号。这些饱含师生心血汗水的成绩,将激励他们在全环境立德树人的征途上昂首向前、行稳致远。

录入:超级管理员
放大 缩小 默认
山东教育社 | 在线投稿 | 关于本报
版权所有 山东教育社   ICP证:鲁ICP备16007069号
声明