捏塑未来　共享精彩

“哇，这把小壶好漂亮！”“我喜欢这个花盆！”“快看，这个是我做的！”……随着学生的欢呼声，沂南县蒲汪镇中心小学泥塑工坊内烧制了3天的柴窑缓缓打开，期盼已久的陶艺作品终于和师生见面了。这是近日沂南县泥塑课程发展联盟成立后发生的一幕。

黄泥筑梦展异彩

小小的泥巴是欢乐的童年记忆，小小的泥巴也是大大的梦想。被称为“泥巴学校”的蒲汪镇中心小学的学生都有一个用泥巴塑造世界的梦想。他们对泥巴有天然的亲切感，从简单的玩具到复杂的动物造型，都能做得游刃有余。

2024年，公益视频《大地的童画》摄制组来到蒲汪镇中心小学。当导演看到学生下课后在操场上开心地玩“摔泥炮”的场景时，当即决定把这里作为片场。

导演邀请了沂蒙泥哨传承人张宗沛教学生制作泥哨。张宗沛介绍了泥哨的发展历史和地方种类。学生既兴奋又好奇——没想到，小小的泥巴也可以成为了解和探索世界的一种方式。在张宗沛的悉心指导下，学生很快掌握了要领，成功做出了能吹响的沂蒙泥哨。公益视频一经播放，便得到大家的认可，人们称山里娃为“小小艺术家”。

如今，这些“小小艺术家”有了更大的梦想。

协同共进谱新曲

近年来，沂南县教体局结合学校实际情况，立足乡村，深挖地域特色，逐步构建起“一校一品”“一校多品”的发展格局。目前，很多学校都在开发泥塑校本课程，并取得了优异成绩。但由于校际缺少交流平台，各学校很难实现优质资源共享，推进泥塑校本课程遇到瓶颈。沂南县教体局艺体教研室主任刘剑雯了解到这个情况后，积极联系学校和非遗传承人，促进了沂南县泥塑课程发展联盟的成立。

该联盟由蒲汪镇中心小学、卧龙学校、第一实验小学和第四实验小学组成。这4所学校的陶艺课程各具特色：蒲汪镇中心小学以柴窑烧制生活用品和玩具为主，质朴古雅、充满童趣；卧龙学校以传统文化和现代生活用品为主，色彩鲜艳、造型独特；第一实验小学以现代陶瓷装饰品为主，造型质朴、色彩丰富；第四实验小学以大型主题场景泥塑为主，场面宏大、造型生动。

联盟圆了学生更大的梦，如同打开了艺术宝库的大门，学生不出校门就能欣赏到造型丰富、色彩鲜艳、功能各异的泥塑作品。

百花齐放春满园

泥巴虽小，潜力无穷。联盟采用“非遗+教学”的模式，把沂南县及周边有影响力的泥塑艺人请进学校，传授制陶技艺。他们以生动的故事和娴熟的技艺让传统文化的种子在学生心中生根发芽。

联盟组织师生拜访民艺名师。在莒南县民间黑陶艺人庄会发的工作室里，庄会发从拉坯机的启动到如何精准拉坯，都一一示范，令师生大开眼界；在沂南县非物质文化遗产传承人、孟氏泥塑第五代传承人孟令浩的工作室里，精美的彩塑让师生看花了眼。孟令浩教授学生制作泥塑作品，让他们感受泥土在手中千变万化的乐趣。

联盟定期召开研讨会。各学校汇总、梳理泥塑校本课程，最终确定校本教材题目为《“泥”好有趣》，课程分为“欣赏·评述”“造型·表现”“设计·应用”“综合·探索”4个学习领域。详尽的内容引导学生从初次接触到熟练掌握，从欣赏经典到交流创意，从深入传统到大胆创新。此外，课程还与语文、道德与法治、音乐、劳动实践等有机融合，处处体验“‘泥’好有趣”的育人之美。

“泥塑课程发展联盟为学校间的美育交流提供了广阔的空间。看似小小的泥巴真正让教育回归本真，放飞学生的梦想。”沂南县教体局党组书记、局长孙国安说。