“行走”的思政课既 “走新”又“走心”

本报讯（通讯员 任天雨）近日，阳信县河流镇陈家小学组织师生举办了一堂别具特色的“行走的思政课”。他们通过参观毛岸英旧居、河流镇榴红阳城教育基地，参与翠岛湖志愿服务活动，将课本中的道德与法治知识融入实践，在行走中感悟红色精神，在行动中践行社会责任。

师生们首先来到毛岸英旧居。这座位于河流镇张集村的土坯院落是省级革命文物保护单位。1947年，毛岸英化名“杨永福”在此开展土改工作，与阳信县人民结下深厚情谊。讲解员生动讲述了毛岸英同志以坚定信念推动土改、与群众同甘共苦的故事，师生们凝视着先辈使用过的方桌、木椅，深刻感受到“伟大出自平凡”的精神力量。“毛岸英爷爷不仅仅是革命战士，更是扎根群众的劳动者。”一名学生在参观日记中写道，“他让我懂得，爱国不仅仅是一句口号，更是脚踏实地的行动。”

随后，师生们前往榴红阳城教育基地，参观了党建品牌展示厅、杨广和工作室、铸牢中华民族共同体意识主题教育展馆，详细了解阳信历史文化的孕育与发展、铸牢中华民族共同体意识示范创建以及民族品牌企业发展壮大的全过程。学生充分认识到铸牢中华民族共同体意识的重要意义，牢固树立了“民族团结一家亲”的理念。

在翠岛湖畔，红领巾志愿者手持特制夹钳，沿着蜿蜒的湖岸展开“地毯式搜索”。藏匿在草丛中的塑料瓶、半埋在泥沙里的食品包装袋，都逃不脱他们锐利的目光。他们或弯腰或蹲身，专注的神情与清澈的湖水相映成趣。几名男生自发组成“运输队”，用编织袋将垃圾运往集中处理点；女生们则细致分类，将可回收物单独打包。被汗水浸透的红领巾在微风中飘扬，劳动实践正将环保意识转化为具体的行动准则。

据了解，学校已开发多条研学路线，形成“课前研学手册—课中实践体验—课后成果展示”的完整闭环。当课本中的文字化作可触可感的实践场景，当德育目标转化为具体的行动清单，这时，思政教育在这片热土上呈现出顽强的生命力。