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山东教育报文化育人 打造“三条文化线” 勾勒少年君子“育人图” 孔子是位严格的“班主任” 让“红色种子”在这片热土上生根开花 图片新闻 菏泽市定陶区:古老民歌在校园焕发“新声” 兹启征文 静候锦章

第5版:文化育人
三十而立    守正创新
文化育人
05

兹启征文 静候锦章

以中华优秀传统文化、红色文化、社会主义先进文化涵养社会主义核心价值观、培育全面发展的时代新人,具有重要的现实意义。近年来,文化育人工作在我省基层教育系统“全面开花”,此专版旨在为广大教育工作者提供思想碰撞和实践成果展示的舞台,期待您的精彩分享。

栏目设置及征稿方向:1.“专栏”:探古察今,解读古人教育智慧或家风家训,启示当今教育实践;2.“上下求索”:实施“中华优秀传统文化进校园”,或以文化铸魂育人的策略及路径研究;3.“承古启今”:将文化融入思政建设、师德师风建设、课程建设、班级管理等的探索或创新;4.“薪火相传”:传承弘扬中华优秀传统文化、红色文化等的实践成果;5.“以文化人”:文化育人工作中的故事和心得,或校园文化建设优秀案例分享;6.“岁时记”:值我国传统节日、二十四节气,承袭传统习俗、中华美德等的人生感悟或教育故事。

栏目及内容不限于上述,如有更好建议,欢迎畅言交流。

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