闻“哨”而动　守护成长

清晨7点30分，淄博市临淄区第一中学校门外，身着统一标识的“闻‘哨’义警”联盟的师生早已就位。他们熟练地疏导人流和车流，目光敏锐地扫视四周。这不是普通的保安执勤，而是一个融合公安部门、学校、社会力量的创新守护网络。作为临淄一中家校社协同育人品牌的关键一环，“闻‘哨’义警”联盟正为校园安全构筑起坚实的“防护盾”。

创新联动：从单点守护到共建生态圈

该校突破传统校园安全“校方独撑”或“警方单防”的局限，联合临淄公安分局闻韶派出所、街道办、专业救援队、公益组织及心理机构，组建“闻‘哨’义警”联盟。

联盟的命名独具匠心：“闻哨”既根植于“闻韶”地域文化，又蕴含“校园吹哨、义警报到”的迅捷响应内核。联盟驿站设在临淄一中一处面积140余平方米的校舍里，集办公、培训、调度于一体，支撑“驻点服务+动态巡逻”双轨运行，显著提升应急反应速度。

联盟明确以“校园安全与学生健康成长”为核心，区别于职能宽泛的普通义警。派出所统筹协调，救援队提供专业应急技能，公益组织输送志愿服务力量，学校精准对接师生需求，专业心理团队护航心理健康，形成分工明确、优势互补的“校园安全共建生态圈”。

“这一模式有效弥合了各主体间的缝隙，将分散力量拧成一股绳，为校园打造出立体化、无死角的防护网络。”闻韶街道派出所所长闫海军说。

核心实践：全链条守护成长的“安全闭环”

“在转账成功的瞬间，你的游戏账号就被拉黑了。”“你看到的奶茶店同款包装，可能就是隐藏的毒品。”……暑假前，学校依托“闻‘哨’义警”联盟驿站，分级部举办了针对全体师生及家长的“反诈禁毒”专题讲座，构筑“学生—家庭”双重宣传堡垒。

“闻‘哨’义警”的功能远不止于站岗巡逻。联合救援队开展校园周边巡查，清查违规商铺、网吧，排查消防、交通等安全隐患，打造校门外200米“安全缓冲区”。对存在行为偏差的学生，联动心理教师、公益组织，通过谈心、兴趣转移、家访沟通进行早期干预。对校园矛盾、家校冲突，采用“义警+教师+家长”三方会谈模式，力求在校内化解，避免矛盾升级伤及未成年人。

此外，联盟还招募学生志愿者，培训应急疏散与自救技能，参与课间秩序维护、设施安全检查，在实践中提升他们的自主管理能力。“我现在已经掌握了心肺复苏技能，还获得了一张证书呢！”初三（2）班学生闫昱辰说。

“联盟构建了一套覆盖预防、干预、教育、服务的全链条守护体系，做到了全方位护航学生成长。”临淄一中校长冯晓朋说。

价值延伸：从校园安全到社会治理的“微样本”

“闻‘哨’义警”联盟的意义，早已超越校园围墙，成为创新基层治理的生动实践。

据闫海军介绍，联盟通过驿站实体化运作，实现了风险“预防—处置—教育—修复”的闭环管理，尤其在未成年人保护领域，将治安防控与心理干预、成长引导深度结合，是新时代“枫桥经验”在校园里的鲜活落地。

在“闻‘哨’义警”联盟驿站，民警、救援队员、公益人士化身“校外辅导员”，以真实案例替代枯燥说教。学生在参与巡逻、宣传的过程中，亲身体验规则的力量与责任的分量，法治信仰与社会责任感在他们的心中萌芽，法治教育“活”了起来。

此外，联盟工作深度融入校级家长委员会框架，有效引导家长从“旁观者”转变为“参与者”乃至“贡献者”，织就了一张更密实、更广泛的社会化安全守护网络。

“闻‘哨’义警”联盟以校园为原点，开启了“政府引导、社会协同、公众参与”的基层治理新格局。“它不仅仅是孩子们安心求学的‘防护盾’，更是连接校园与社会的‘安全纽带’。我们在校园里播下平安与责任的种子，静待成荫。”临淄一中党总支书记王桂刚说。