山东教育报数字报纸

山东教育报院校传真 雾云山脚下动人的教育答案——招远市第二中学国防教育实践纪实 防溺水需要“齐心合力” 图片新闻 校地共解“育”之困——济南第三中学以清廉底色书写协同育人惠民答卷 济南电子机械工程学校:“双师”育人让学生实训更有效 诸城市实验中学:“情绪雕塑”赋能学生健康成长 金乡县司马中学举行“思政融通、校家社共育”活动 临沂第三实验小学暑期体质增强行动广受好评

第3版:院校传真
三十而立    守正创新
院校传真
03

金乡县司马中学举行“思政融通、校家社共育”活动

本报讯(通讯员 王超)为进一步加强学校教育与家庭教育、社会教育的紧密结合,促进青少年学生健康成长,近日,金乡县司马中学举办了以“同心、同行、共成长”为主题的“思政融通、校家社共育”活动,全方位展示学校的办学特色与育人成果,搭建校家社沟通的桥梁。

参加活动的司马镇各村干部和小学校长纷纷发言,从基层视角表达了对教育工作的支持与期望,提出“开放乡村红色教育基地、组织农耕实践活动”的建议,为学校思政教育提供了新思路。其间,各班级围绕活动主题开展了家庭教育指导,以“身边人”“身边事”为切入点,引导家长帮助孩子合理规划假期生活,从容应对学段衔接等问题。

此次活动是该校积极探索校家社协同育人模式的生动实践,进一步凝聚了教育共识。“今后,我们将持续加强校家社共育模式的探索,丰富校园文化内涵建设,大力营造诚信崇德、励志勤学的良好氛围,坚持学生全面发展与个性培养相结合,努力办好人民满意的教育。”司马镇教育联区主任、司马中学校长孙永涛说。

录入:管理员
放大 缩小 默认
山东教育社 | 在线投稿 | 关于本报
版权所有 山东教育社   ICP证:鲁ICP备16007069号
声明