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第4-5版:教师节特刊·最美教师
三十而立    守正创新
教师节特刊·最美教师
04

葛少华:守护每一个微笑

从教25年来,山东大学教授葛少华全力承担口腔医学9门核心课程的授课,打造3门山东省课程思政示范课程、2门全国研究生精品课程和多门省级优质课程。在教学改革实践中,悉心研究口腔医学教育教学的特点和规律,逐渐形成了独特的教学风格和教学理念。

葛少华深知,要想“培育美的创造者”,先要让学生在课堂上看见专业背后的“美”与“责”。她打破传统教学的边界,将最前沿的科研成果、最迫切的国家需求、最真实的临床案例融入课程体系,在课程教学中重视开展课程思政教学实践,通过知识探究、思维创新、价值塑造的浸润融合,使培养的学生达到知识、能力、素质的有机统一。她主编的国内首部口腔医学专业思政融合教材《医教研融合——口腔医学思政案例精粹》,创新性地将思政教育、临床诊疗需求有机融入以科研创新为导向的口腔医学课程教学案例中,在18所国内知名口腔医学院校推广使用。她开创了医教研协同育人新范式,以培养“口腔+X”学科交叉复合型高层次口腔医学人才为目标,为口腔医学人才成长开辟了多元路径。 葛少华始终将科研攻关视为育人的“实践课堂”,让学生在破解“卡脖子”难题中,既练就创新本领,又植下“用技术普惠民生”的初心。她带领团队在牙周组织再生领域屡破技术壁垒,截至2025年,她累计获得12项专利,发表80余篇 SCI论文,以“基于微环境和干细胞调控的牙周组织再生关键技术”斩获山东省科技进步奖一等奖。

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