莒县果庄镇中心小学：多措并举打造和谐高效课堂

本报讯为构建“学习型学校”，打造具有特色的教育品牌，走和谐高效之路，莒县果庄镇中心小学采取多项举措，创新课堂教学，提高教学质量，收到良好效果。

学校重视规范教师课堂行为，要求所有上课教师提前2分钟候课，上课时不允许接打手机，不随便出入教室。创新课堂教学，要求教师认真钻研教材，精心设计教案和课件，引领学生学会自主探究，教师适时点拨，达标检测力争做到“堂堂清”。加强学科教研，要求教研组每周按时开展好“半日教研”活动：周二下午语文教研，周三下午数学教研，周四上午英语常识组教研。同时，要求教研组认真组织好听评课活动，并组织教师积极探讨教学中出现的新问题，探讨教学新方法，不断深化课堂教学改革。

学校还着力开展好推门听课活动，校长和教导处负责人不定时推门听课，与讲课教师探讨教学中存在的问题，并共同制定改进措施，量化积分，纳入教师常规。组织好“外出学习汇报课”活动，要求每次外出学习的教师归来后都上一节汇报展示课，与大家分享学得的新经验新方法，共同提高教育教学水平。