AI赋能铸魂 党建领航育人——诸城经济开发区小学构建思政教育新范式

近期，诸城经济开发区小学以党建为统领、AI技术为支撑，创新打造“党建+科技+思政”三维融合育人体系，成为区域中小学思政教育改革的“样板间”，为新时代铸魂育人工作提供了可复制、可推广的实践范式，彰显了基层学校破题攻坚、示范引领的教育担当。

党建领航，锚定思政育人“根与魂”

“李老师，通过AI学情分析系统，咱们班学生对‘党员榜样’主题的认知短板已标注完成，后续教研可以有针对性地补充案例。”为五年级（3）班上完思政课后，党员教师李娟和AI研发岗的同事围着屏幕讨论。界面上，学生课堂互动数据、知识点掌握程度、兴趣倾向等信息形成可视化图谱，红色主题认知薄弱点用醒目标记呈现。这是该校党员先锋岗牵头的“AI思政精准教研”日常场景。借助智能分析工具，教研团队告别“凭经验判断”，实现“靶向式备课”。

“思政教育是立德树人的关键工程，必须以党建为核心筑牢组织根基。”该校党支部书记孙夕红道出了学校育人方向的根本遵循。学校建立“党员牵头、全员参与、科研赋能”的工作机制，将AI思政创新纳入学校发展核心任务，构建起“党支部统筹、党员先锋带头、教师全员践行”的责任链条。

通过深化“双培养”机制，5名优秀思政教师成长为党员骨干，12名党员教师蜕变为科研先锋，设立专项“AI思政研发岗”，专门牵头思政资源数字化、教学模式创新等重点任务。党支部牵头成立思政课程领导小组，制定《AI赋能思政教育实施纲要》，明确“数字化赋能、个性化育人、全域化覆盖”的发展路径，通过党员示范课、党建思政融合研讨会等载体，确保思政教育始终沿着正确方向前行，让红色基因融入教育血脉。

AI赋能，激活思政教育“新引擎”

“同学们，举手和孙家栋爷爷的AI数字分身打个招呼吧！”四年级思政课堂上，教师徐沛功轻点触控屏，屏幕中身着航天服的院士形象立刻微笑回应。当学生提问“您为什么坚持航天事业”时，AI分身结合史料生动讲述“东方红一号”研发故事，同步弹出卫星发射模拟动画。课堂上，惊叹声此起彼伏。这堂“不忘初心的牧星人”AI思政课，正是党员教研团队联合技术人员打磨的精品课程，凭借“互动对话+情景还原”的形式让红色精神可感可触。

针对传统思政教育“形式单一、单向灌输、感染力不足”等痛点，学校以AI技术为突破口，打造多元化数字思政资源矩阵，让思政教育从“被动听”变为“主动学”。党员教师领衔教研团队，深挖红色历史、时代楷模、地方文化等思政富矿，精心打磨49部AI思政精品视频。《超然台：一座台，一颗心》用数字技术还原苏轼治理密州的历史场景，学生滑动屏幕即可“穿越”，感受古人的忧乐情怀，凭借可视化呈现、互动式体验，让抽象的思政理念变得可感可知、入脑入心。

这些作品荣获潍坊市创新教育研究院优秀奖，多名教师凭借AI赋能思政教学成果斩获小学道德与法治学科一等奖并在市级培训中分享经验。同时，学校整合95套党建思政融合课件，搭建“云端思政资源库”，开发10节AI思政微课和1套在线课程，打破时空界限，实现思政教育在课堂教学、课后实践、家校联动中的全域覆盖，让育人阵地无处不在。

实践筑基，构建全域育人“新格局”

“扫描二维码，AI导航会带大家解锁烈士事迹隐藏知识点！”在诸城王尽美故居研学现场，六年级学生袁浚茹手持平板，跟随AI语音指引来到厅堂里悬挂的王尽美照片前，屏幕上实时弹出烈士生平动画。她对着麦克风分享感悟：“王尽美烈士的故事太感人了！”语音刚落，AI系统自动将感悟整理成“红色笔记”，同步上传至学校思政云平台，形成个性化研学档案。这是学校“AI+红色研学”的生动实践，让行走的思政课更具吸引力。

“思政教育既要入脑入心，又要躬身践行。”学校创新构建“课堂+实践+赛事”三位一体的沉浸式育人场景，让思政教育从“课堂局限”走向“生活全域”。课堂上，围绕“校园垃圾分类与生态责任”“党员榜样的时代力量”等10个贴近学生生活的主题，教师运用AI虚拟演示、情景模拟、实时互动等功能，打造“小话题导入—AI沉浸式探究—理论升华”的教学模式，让学生从“旁观者”变为“参与者”，教学针对性与感染力显著提升。

课外，学校联动3个红色教育基地、3个社区，借助AI研学导航、实践成果数字化记录等工具，组织7批次红色研学、5场社区志愿服务，2000余名学生在行走中感悟家国情怀，在奉献中践行社会责任。以“师说点亮心灯，倾听红色回响”党建品牌为依托，举办演讲比赛、红色散文朗诵、思政主题征文等系列赛事，借助AI技术优化评审与展示环节，创排《红》《谁不说俺家乡好》等5部思政舞台剧，2部作品斩获全市中小学师生文艺展演一等奖，500余人次的学生在参与中深化了思想认同、厚植了家国情怀。

党建引领明方向，科技赋能开新局。诸城经济开发区小学的实践，破解了传统思政教育的瓶颈，彰显了“党建统领守初心、AI赋能提质效”的育人智慧。数据显示，学校思政课堂学生参与度提升了35%，家长和教师对思政教育满意度达98%。学校负责人表示，下一步，学校将持续深化AI技术与思政教育的融合，细化学段适配策略，开发轻量化思政微资源，搭建校际共享平台，完善“过程表现+成果产出+思想提升”三维评价体系，以更扎实的实践、更丰硕的成果践行立德树人的根本任务，为全省中小学思政教育高质量发展贡献基层智慧与实践力量。