乐陵市：人工智能教育开花结果　智慧育人赋能未来

本报讯（通讯员 庞建磊）日前，乐陵市教育系统再传捷报——乐陵市阜平小学北校区学生史傲辰在2025世界机器人大赛总决赛中荣获“Super AI超级轨迹”项目三等奖。这枚奖牌背后，折射出乐陵市大力推进人工智能教育的可喜成果，标志着该市“AI+教育”实践从试点探索走向全面开花，为区域教育高质量发展注入强劲动能。

走进阜平小学人工智能课堂，屏幕上跳动的代码与课桌上流畅往复的人机应答，构成一幅生动的智慧教育图景。自2022年起，该校系统推进人工智能教育，建成融合教学、实践与体验的智慧空间，配备AI教学终端、智能机器人、创客套装等设施，构建从基础编程到人工智能应用的系列课程体系。成立人工智能社团和Hello world编程社团，由专业教师指导学生开展项目式学习，在实践中培养创新能力。

“每节人工智能课都像在闯关解谜。从搭建结构到调试程序，在完成一个任务后，我特别有成就感。”阜平小学北校区学生张沐琛说。在系统课程的培养下，学生逐步掌握编程逻辑与机器人操控技能，史傲辰便是其中的佼佼者。“学校的人工智能课程为我打开了新世界的大门，这次获奖是对我学习的肯定，也让我更加坚定了在人工智能领域继续探索的决心。”史傲辰表示。

阜平小学的实践是乐陵市人工智能教育普及的缩影。乐陵市挺进小学打造的“人工智能实验室”配备先进教学设备，开设机器人编程前沿课程，形成“基础普及+特长培养”双轨模式。“我们不仅教授技术知识，更注重培养学生的创新思维和解决实际问题的能力。”该校信息技术教师王妍介绍，通过机器人编程课程，学生的逻辑思维、团队协作能力得以提升，这是传统课堂难以达到的效果。

近年来，乐陵市围绕“人工智能教育示范区”建设目标，市教体局与市科协协同发力，系统推动人工智能教育在全市中小学落地。政策层面，入选全国第三批“央馆人工智能课程”规模化应用试点区，7所学校入选试点校；硬件方面，投资500余万元为试点校建设人工智能实验室，配齐智能教具与设备；课程建设上，推出“素养放心课”，构建小学全覆盖的课后服务课程体系，实现“五育并举”；师资培育上，开展两期人工智能创新教育专项培训，围绕政策引领、工具实操、案例解析等模块，推动教师从“会用AI”向“善用AI”转型。同时，创新开展特色科普活动，邀请省、市专家举办“人工智能科学大讲堂”，依托“科普大篷车”巡展打造“人工智能进校园”系列体验活动，以生动有趣的形式激发学生的学习兴趣。在一系列举措下，乐陵市人工智能教育成果丰硕：在2025年德州市教师人工智能应用案例评选中有31名教师获奖，获奖总数位居全市第一；26名学生在德州市学生信息素养提升实践活动中获奖，3名学生晋级省级展示；还上榜教育部教育技术与资源发展中心“中央电化教育馆领航社素质课”规模化应用区（县），成为全省仅有的5个入选区（县）之一。

“我们将以此次获奖为契机，进一步完善人工智能教育体系，计划在未来两年实现全市中小学人工智能课程全覆盖。”乐陵市教体局党组书记、局长温海东表示，“下一步，我们将加强师资队伍建设，开发特色校本课程，建设区域共享实验室，为每个孩子提供优质的人工智能教育，以智慧育人赋能教育高质量发展，打造县域人工智能教育‘乐陵样板’。”