我省两度亮相教育部会议 全面展示“健康第一”育人实践成果

本报讯 近日，教育部先后召开深入落实“健康第一”工作部署会、举行“健康第一”主题新闻发布会，全面部署推进学生身心健康工作。我省接连在两场会议中亮相，分别就近视防控工作经验成效作典型交流发言、介绍落实“健康第一”教育理念的实践做法，全面展示了我省教育系统落实“健康第一”的工作成效。

2月25日，教育部召开深入落实“健康第一”工作部署会。会议强调，要以健康学校建设为引领，强化五育并举、推进五育融合，着力破解学生身心健康突出问题，让“健康第一”教育理念落地见效，促进学生身心健康、全面发展。作为全国唯一儿童青少年近视综合防控省级改革示范区，我省在会上分享了近视防控的“山东经验”。近年来，山东深入贯彻习近平总书记关于儿童青少年近视防控工作的重要指示精神，以全国近视防控省级改革示范区建设为牵引，强化考核引领，坚持“中西医结合、查防控并举”系统施策、综合防控。通过高位推动打造协同联动工作格局，医教结合实施科学精准防控管理，体育赋能筑牢强体固本运动屏障，示范引领构建共促共育生态环境，全方位守护学生视力健康。数据显示，近三年，全省中小学生近视率降低 4.27 个百分点。

2月27日，教育部举行新闻发布会，发布《教育部关于全面推进健康学校建设的指导意见》（以下简称《意见》），介绍教育系统落实“健康第一”理念工作情况。我省围绕全面落实“健康第一”教育理念，从评价引导、机制建设、示范宣推等方面，介绍了家校社合力守护学生身心健康的具体实践。一是构建“到边到底”的评价体系，聚焦健康学校建设6项重点任务，将学生体质健康优良率和近视率作为教育领域唯一指标纳入省委对各市高质量发展考核，分值提至2分，将大学生体质健康水平纳入省委对高校的高质量发展考核，百分制的分值由1.5分增加到3分，层层压实属地、学校责任，以科学赋分标准激发各地各校工作积极性。二是推行“动态追踪”的反馈机制，常态化开展大中小学生体质健康抽测，2026年将基本实现年级全覆盖，通过构建学生体质健康数字画像实现“一生一策”科学干预；建立多维度体质状况反馈机制，2025年将66万名高校新生体质健康监测数据反馈至各生源地，将63万名大学生毕业与入学时体质健康监测数据进行比对分析并通报高校，省、市、校一体强化监测结果运用。三是打造“示范引领”的宣推模式，成立山东省学生体质健康促进中心、青少年视力低下防治中心、脊柱健康促进中心统筹指导工作，实施高校体质健康“一校一案”，遴选推广20个健康学校优秀案例；发挥试点县校示范作用，用好眼科博物馆研学基地，受益学生超30万人；推出《新课堂·健康校园》系列科普节目，受众超1000万人次，推动“健康第一”理念深入人心。（本报记者）